孩子上课不遵守纪律?用这3个方法,帮助孩子提高上课学习效率
孩子们开学一个月了,你是不是有遇到过这样的情况:
老师打电话来“投诉”孩子在课堂上不守纪律,随意离开自己的座位、和同桌讲话、做小动作、不举手就发言,打断老师的讲话。
去参加孩子的公开课时,看到大部分孩子都在认真听课,自家孩子却在课桌前玩橡皮擦、折书角,各种小动作层出不穷,偶尔还东张西望。
对于孩子来说,学习知识的主要来源是从课堂上接收的。
如果孩子不守课堂纪律,把注意力放在别的事情上,就没有办法认真听课,自然学不到东西,成绩肯定是会下降的,所以当孩子上课不遵守纪律该怎么办/zixun/16238.html呢?
课堂的45分钟是非常重要的。《少年大学生的奥秘》中也提到了中国科技少年班的一个取得好成绩的轻松又有效的方法,就是通过认真听课,向课堂45分钟要效率。
所以教会孩子遵守课堂纪律,认真听课是非常必要的。
那么,怎么样才能让孩子遵守课堂纪律,认真听课,提高学习效率呢?
以下是几点建议:
倾听孩子的声音帮助孩子发现问题解决问题
当我们听到或看到孩子不守课堂纪律的时候,很多时候第一反应就会批评孩子:“你为什么上课这么不认真?”
甚至处罚孩子,对孩子说:“罚抄作业30遍。”
但使用这种方法的结果大多数是,孩子一边哭哭啼啼地接受处罚,一边产生叛逆心理,更加不守课堂纪律。
面对这样的情况,家长们第一时间要做的不是去批评或处罚孩子,而是在孩子情绪较好的时候试着跟孩子交流:“妈妈听说你上课时吃零食,能告诉妈妈你是肚子饿了,还是看到书包里有好吃的就想吃?”
“你上课时离开自己的位置到别的同学那里,可以告诉妈妈你过去做什么吗?”
当家长们耐心地与孩子沟通,孩子自然会敞开心扉与我们交流。
也许我们会得到这样的答案:上课吃零食是因为肚子饿了或者单纯地嘴馋,课堂上走动是因为去借笔。
当听完孩子的解释后,家长就了解了孩子没有遵守课堂纪律的真正原因,也就可以帮助孩子找到解决问题的方法。
不管是什么原因导致孩子没有遵守课堂纪律,家长都应该先跟孩子重申课堂纪律,然后再根据孩子的具体情况,帮助孩子一起解决实质性的问题。如果孩子是因为肚子饿了或是嘴馋,家长都可以先调整一下孩子的饮食结构,增加一些优质蛋白类的食物:鱼类、蛋类、豆类以及豆制品、牛奶等等,让孩子正餐吃饱,然后和孩子约定不带零食到学校。
如果孩子是因为借笔导致在课堂上随意走动,那么除了给孩子多准备几支铅笔外,还要要求孩子每天上学前自己检查学习用品是否准备齐全。
倾听孩子的声音,家长们就能找到孩子不遵守课堂纪律的真正原因,就可以从根本上帮助孩子解决问题。
增强孩子的自制力及时给予关注
面对孩子在课堂上不守纪律的问题,很多家长可能会很生气地对孩子说:
“上课为什么老是和同学讲话,不能留在课后讲吗?”
“你怎么老打断老师的讲课啊,就不能举手后再发言吗?
“你怎么连上课的45分钟时间都坐不住?想玩可以等下课啊!”
……
这些问题的表面是孩子调皮,不认真,其实这最根本的原因是孩子的自制力不够。
因此,请家长们在日常生活中不要对孩子提出的要求都不打折扣地答应,要做到“延迟满足”,培养孩子的自制力。
平时,可以和孩子一起制定一些目标一同执行,如和孩子约定每天早上6点起床,那么家长就和孩子一起严格按计划执行,坚持早起。也可以和孩子一起玩些游戏:
静坐游戏,看谁的静坐时间最长;
夹豆子游戏,在规定的时间内都不讲话,比比谁夹的到最多的豆子。
在课堂上不守纪律除了因为孩子的自制力不够,还有一个原因是孩子故意在课堂上制造一些麻烦,为的是引起大家的关注。
这时候家长要做的是多多关注孩子,发现孩子身上的优点,表扬孩子,帮助孩子建立正面健康的获取关注的方法。
比如孩子今天很礼貌地跟邻居打了招呼、按时完成了作业、做了力所能及的家务等好的表现,家长都要及时夸奖孩子,让孩子感受到被关注和被认可。
培养孩子的学习兴趣提高孩子的专注力
孩子觉得45分钟的上课时间漫漫长,不停地做小动作、讲话,还有一个重要原因就是孩子对学习没有兴趣,缺乏专注力。
爱因斯坦说过,“只有把学生的热情激发起来,那么学校规定的功课就会被当作一种礼物来接受”。
所以激发孩子的学习热情特别的重要。
家长可以在闲暇时和孩子一起阅读,周末和孩子去书店、书吧一起看看书,培养孩子阅读的兴趣。
家长也可以从孩子最擅长的学科开始,让孩子体验到学习的乐趣。
比如孩子的数学好,可以跟孩子说:“数学一直是你的强项,你可以试着挑战一下自己,看看可以连续拿几个满分。”
当孩子真考到满分时,他能体会到学习带给他成功的喜悦,也会在学习上变得更加的自信,孩子的学习兴趣自然就增加了。
在日常生活中,让孩子把生活与学习有趣地结合起来。在下次旅行的时候家长可以让孩子做旅行攻略,或者在旅途中由他讲解各名胜古迹的亮点,孩子会在这个过程中体会到学到的知识都有用和满满的成就感。
除了培养孩子的学习兴趣,家长们应在日常生活中通过训练和营造良好的环境来培养孩子的专注力。
比如和孩子一起下围棋、走迷宫、找不同,也可以采用“舒尔特训练法”这个世界上最简单、最有效的训练法。
家长可以自制舒尔特方格,就是在一张方形卡片上画上1CM×1CM的25个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字1—25。
然后,让孩子用手指按1—25的顺序依次指出其相应的位置,同时大声地念出数字,记录时间。
每日坚持进行5分钟这样的训练,可以明显改善和提高孩子的注意力水平,让孩子从根本上做到上课认真听讲。
除了刻意的训练外,家长还应给孩子打造一个无干扰的空间。在孩子看书、看电视、玩桌游、甚至是发呆时,都不要轻易去打扰他,让他形成专心做一件事的好习惯。
在孩子的学习过程中,家长要和老师做好适当的沟通工作,及时接收孩子的上课情况。
当孩子在课堂上的学习态度有所改变时,哪怕只是一点点的进步,家长都要及时地表扬他。
好的行为习惯都是在不断的表扬和鼓励中强化出来的。
家长们多给孩子一点爱心和耐心,用有效的方法去引导孩子,相信孩子很快就会成为那个遵守课堂纪律的好学生。
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