课堂是教师心灵生活的舞台

课堂是教师心灵生活的舞台

当我走进教室，心灵的花朵便开放了。

这是我读过的一句最富浪漫气息与生命气息的关于教室生活的话语。我一时却想不起来是谁说过的一句话。但一定在我的脑海里留下了极其深刻的印象。此时此刻，它再次涌现，像我们在课堂上邂逅真理，相遇心灵和生命长河里泛起的浪花朵朵。

课堂，是我们劳作、栖息、诗意地生活的地方。在那里，有青春的激荡，有思想的火花，有心灵的默契，有生命的火光。

课堂，我们可以唤起沉睡的心灵，可以激起智慧的探求，可以点燃心灵的激情。我们在编织，编织一个生命交融的生活；我们在耕作，在知识的土壤里，深耕细作；我们在舞蹈，舞出一段生命的历程；我们在歌唱，唱出一片和谐的灵魂飞扬。

课堂，是我们心灵生活的舞台；教室，是我们水一样滋润的田园。

低落的心绪，我们用迷人的微笑提振；失落的心情，我们用激昂的话语捡拾；落寞的心思，我们用智慧的点拨开启；滞涩的思绪，我们用幽默的解说熨烫；苦涩的心灵，我们用热情的讲论抚慰……

我们源头活水的知识就是课堂知识的高度；我们心灵的丰富博大就是课堂心灵的丰富博大。用心灵滋润心灵，用知识引发知识，用智慧点燃智慧，用真情赢得真情，这就是我们课堂生活的全部意义。

当我走进教室，知识的闸门就豁然开朗。

当我走进教室，人生的意义就无形彰显。

当我走进教室，生命的价值就层层凸显。

当我走进教室，灵魂的气息就波光涟漪。

我们如饥似渴的阅读，就为了在这一刻让知识的魅力自然散发；我们劳形牍身，就为了在这一刻让智慧的芬芳弥漫飘散；我们孜孜以求，就为了在这一刻让心灵的交汇具有特殊的含义；我们拼尽全力，就为了在这一刻让生命的激情全然绽放。

此刻，我们在教室，教室就是我们诗意地栖居；此刻，我们在教室，教室就是我们心灵绽放的舞台。我们全部的经验、经历、阅历、阅读、思索、探求，都在这里汇聚，为的，是让年轻的心灵得到滋养，让年轻的头脑得到启迪，让年轻的生命得到火光的照耀。

我走进教室，教室就是我的全部。我走近生命，生命就是我全部的焦点。满眼所见，皆是生命华章；满心所爱，皆是灵魂乐章。

课堂，是教师心灵生活的舞台，因为这里无论是沉睡的心灵，还是欢欣的心灵，都需要我们把火光传递；无论是处于低谷的生命，还是花朵般的绽放生命，都需要我们用真情呵护。

我们的人情、人道、人性，都在教室里全部呈现；我们的知识、智慧、心灵、情感，都在教室里全部张扬。

这是我们的宿命，也是我们的荣幸。