老管   管老

      从小到大，玩伴和同事一直称呼我为老管，似乎我就没有年轻过。后来、到了后来，又有管老的称呼冒出来。
      单纯地从姓名角度说，怕把人搞混淆了，识别是主要作用。比如，将所有的孩子都喊“小伢”，谁也不知道喊谁。有了石头、柱子、狗蛋，就区分出来了。哦，这个是我，那个是你，孩子清楚知道是自己是谁。另一个作用，也是为了显示血脉传承，这个是我家的血脉，那个是你家的种子。
      称呼有两个作用，而称呼除了单纯区分某个人、便于识别记忆外，还有可能揉进对于他人的一种感情。
      从半年级开始，玩伴就叫我老管，在松树林里打松坨，人走散了，怕在山里有闪失，就喊“老管在哪里”；躲迷藏时，找不到就喊“老黄在哪里”；上学路上，经常有“老曹等一等我”的叫声 。
      反正，那时的老管就是同伴之间的亲昵、嬉戏和快乐表达，你我亲密无间，老交才这样喊。这种称呼一直延续在所有的读书阶段。
      直至工作，那时，人们除职业上的称呼喊老师外，也有喊老管的。但那成分就相对复杂和丰富得多。
      同年分来学校的同学，大家依然称呼老管不变，亲热熟络，如果称呼管老师似乎有些不习惯。当然跟学生提到对方时，会以老师称呼的，这是对学生的基本尊重，也是基本的教师素养。
      后来我从已经毕业的学生口中知道，学生原来在私下一直称呼我为老管的。据后来的学生们说，绝无贬损之意，只是觉得亲切。

      上课前，大家见到我拿着书往教室走，他们会提醒说“老管来了”；正在偷看小说的学生提醒：“老管来了”；正在传递纸条的同学悄声说：“当心老管看到”。有时他们会“老管喊你们去操场活动”之类。
      他们尽管毕业多少年，现在有的已经当了爷爷，跟我提及这些时，还掩藏不住孩子般的羞赧和当年在“老管”老师面前的局促。我听着心里也甜滋滋的，幸福如暖流，依然像对待孩子一样有抱抱他们想法，他们傻笑我也傻笑。
      离开学校到机关单位上班，喊老管的就更多，那成分就复杂而丰富多了。机关人相对讲层节阶，讲等级，讲资格，心眼多。
      一些比我小的，但比我早进机关的，他们会称呼老管，以显示身份的高低，此时的“老”有“土老冒”“资历嫩”和“资格浅”之意。其实就是表达“我比你先到，资历比你老，这是我的地盘”之意，教语文的这个还算懂的，我将他们当成前辈、师傅和上司。当然不会也不敢触逆老资格们的尊严。
      相反，比我年龄大会称小管，有爱护、随性之意，这称呼激发我全身的工作激情和活力。他们认为我经验不足，刚刚到机关，有提携帮助和关心的意思。这我当然心领神会的，我视其为同志、老师和挚友。
      当然也有比我年龄大的也称我老管的，那一定是非常认可或关心我的，听着亲切而感动。其实这称呼包含的是谦逊、温和、包容和宽厚。我视他们为导师、战友和同行者。
       在机关不管你是不是有职务，没有搞清楚之前，或者知道你只是一个科员，一般先称呼你个“张股”“李股”“王股”，当然后来撤县改区后又改成“张科”“李科”“王科”，那是一种职业性的礼貌，与感情无关。
       随着自我年龄的增长和一些人地位的提升，他们原来称呼管股管科管老师的，后来改称老管。这完全是自然规律，一者年龄的确已经是老管，二者人家的确是发达了，再称你个什么，显然不合适他们的身份。最合适的办法是老管，不过我的确老了，听着也有开心喜庆的成份，他们同时传达给我“这个时代是我们的，你们已经淘汰了”。

       这个称呼其实很客观实际，于人于己都愉快。看到有人能进步，尽管还带有些稚气和傲气，但作为老管的我，还是为之欣悦拍手的。
        这时的老管已然不是学生或教学生时代的意思。以前的老是小的意思，后来的老是小的意思。
        到了尔今年龄，遇到学生，突然又冒出管老的称呼来。这让我感觉心头一热，这也许与当年教授学业有关，弟子们也是戏称而已，而于我却有无限感动。
        当然，无论是学生时代的老管，还是工作后的老管，还是近日弟子口中的管老，本人并无师况之明，其中意味，只是自我理解揣度而已，其实放在桌面上什么都不是。就像当面喊哥哥，背后掏家伙，台上读报告，台下数钞票，其实一样的，人家称呼什么本来没有什么，因为人家想的才是真滴。

      一旦死了，村里人偶尔会说起我，一定是：那个“小伢”啊，小辰光扎个小辫子，鼻涕拖在嘴上，皮得不得了。偷西瓜、掏鸟窝、扒藕，也不好好读书，不知道怎么给他混到个大学文凭，见鬼了。

       所以有时什么都要坦然一点，不要过于认真。