要努力，更要热爱

      晚上，听了意公子讲苏东坡的《不要努力，要热爱》，一下子戳中心结。她说非常喜欢苏东坡那句话：“著力极差。”不是说努力不好，它只是比不努力好了一点点。那真正的上乘是什么？是自由而真实地活出你本来的样子。当一个人用自己最擅长的方式去做自己最热爱的事情，就会产生心流，有天赋，更有热爱，热爱让心流涌动。

       想起我的那些学生，时常有家长和我说起自家孩子很努力很努力，整个假期端坐书桌前，写作业。写了这科作业写那科作业，甚至为了返校赶作业还会熬夜奋战；或者是连轴转似的奔走在补课的路上，每天都是忙忙碌碌的，可是返校一考，一点也沒效果！

       意公子的这番话让我顿悟：平时我们常让孩子要努力读书，可是孩子们压根就没有热爱学习的心，所以很多时候都是假努力！

       努力，要先有热爱！不然，就是假努力，那样，努力到感动父母，感动自己都不会有结果。强扭的瓜不甜，被迫与主动哪个更具有持久性？显而易见！如何唤醒学生学习的内驱力，逐步培养他们的学习兴趣，不断引导他们学习的时间规划和目标性。我想这才是老师和家长需要思考的问题。

       作为老师，最快乐的是，看到更多的学生因为热爱学习，上课专注，学会了知识做对了题目而露出的笑容。

      我们需要帮孩子找到一个好目标，这个目标，是孩子可以看见的，是可以感受到的，是发自内心想要得到的。如果说努力是生产力，那么热爱就是原动力。要先为自己想做之事找到热爱的切点，然后再全力以赴。不然，对着自己不热爱的还要为Ta努力，想想就觉得生无可恋，度日如年。所以很多时候我都很佩服而又心疼那些每天来学校虚度光阴的孩子。真心地希望孩子们都能充满热爱的学的元气满满，朝气蓬勃，时光生花。因为热爱，才会努力。

        有效的成果=热爱（目标）+努力+思考

        愿你我都能够找到那个让我们条件反射去热爱的人和事，而不仅仅只是努力！