知识的真相系列1

早就想整理一下这段时间的一个想法，结果一直拖到现在，于是痛定思痛，立刻开始。所谓知识的真相，是指知识如何学习和运用的真相，知识的本身都是规律的总结。只是一家之言，抛砖引玉。在我看来，知识的学习分两个阶段。第一个阶段又可以分为三个小台阶。第一个台阶是任一学科所包含的知识点，学习的本质要求是记住，并且能写出来；第二个台阶是第一个台阶上所有知识点的内在联系，学习的本质要求是理解，并且能通过知识点之间的联系，线索化的深化第一台阶的记忆；第三个台阶是包含前两个台阶的外部框架，学习的本质要求是整理，要按照知识特点和自己的习惯，梳理所学知识，形成该知识和其他知识的边界外延，并构成该知识系列的独特的外部轮廓。第二阶段的学习要在第一阶段完成之后才能进行，并且因为社会上的种种分工，这一阶段大致可以分为两个方向：文和理。文科的本质学习是用上述所学来表达自己，无论是观点还是感受，无论是绘画还是雕塑，也包括音乐和舞蹈等等艺术类，核心都是表达自己。而表达自己的前提要找到自己，找到真实的属于自己的观点和感受，而这往往是最难的，是随着年龄的增长愈发困难的，因为大多人都迷失在了生活中。未完待续……