重新邂逅《易经》

觉察·静心·接纳·减压

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上周我的好朋友，从事影视公司的蒙迪老师，来到临沂邀请我一起参与一个项目。参与两天后发现竟然是《易经》，一直在探索系统思维的我发现，我在寻找的，竟然在《易经》里统统都有，欣喜万分。

我是在儿时看《八仙过海》《西游记》种下的好奇种子，小学同学的《康熙字典》中第一次看到八卦具体的符号并记下来。高中才有机会得到一本《周易尚氏学》，爱不释手有一两年。后来因为内容高深，在好奇心消退后放置一边。

没有想到再次结缘竟然是在20年后，而且发现过去自己所学所思，在《易经》当中竟然都有迹可循，不由感叹，到底是时也命也的归宿，还是其本身五经之首的魅力。

过去很多老师讲过维度的思维模式，一维是一个点，二维是一条线，三维是一个面，四维是一个体，五维超越了图像比喻能够表达的范围。这些概念都很好理解，问题是几个人会用呢？

我的观察，不了解《易经》就谈不上明白了维度的智慧。一维是一个点，太极未分，是非不明，只知道照本宣科，就像小孩子拿着父母或者老师说的话当成人生准则，看到别人不遵守就想管；

二维是一条线，这条线是中线，把一个事情分为两面来看，就是阴阳太极，就像成年人形成了自己的价值标准，用自己的价值观评判自己和他人。在系统思维上可以说是二元对立的思维，非此即彼的思维；

三维是一个面，几何上两条直线交叉可以确定一个平面。在《易经》里就是四象了，一生二（太极），二生三（四象），三生万物（八卦）。在系统思维中，形容一个人可以跳出单一的角度，还没有跳出认知的高度。就像小学生学习语文、数学是两门学科，同时都属于小学水平。

超越三维就是体，所谓的体不是立方体圆柱体，更精准的表达应该是“空间”，点也好，线也好，面也好，都是彰显自我存在的，还活在证明自己的过程中，超越三维才能有容人之量，才能有成事之基。一个心里只有自己的人，怎么可能经营好团队呢？

在系统思维当中，超越三维代表的是一个人开始真正认知到万物的一体性，无意识的自动自发的成人达己了。

在《易经》流传的脉络当中，四库全书给出了系统的梳理，我们就会发现《易》，最初就是阐述自然现象人际关系的规律，后来流传的过程中，后人用其深入不同的领域，形成了诸多的学术流派，反而离老百姓远了。

从《易》的名字我们就明白，祂讲的是天底下最简单，最普遍的东西，谁观察谁能明白，谁做事谁能得到，哪有什么复杂呢？这是理论大话，目前我开始入手研究，日后若有所得一定会分享给大家。

——《四库全书总目提要·易类》原文：“易之为书，推天道以明人事者也。《左传》所记诸占，盖犹太卜之遗法。汉儒言象数，去古未远也。一变而为京焦，人于祥。再变而为陈邵，务穷造化，易遂不切于民用。王弼尽黜象数，说以老庄。一变而胡瑗程子，始阐明儒理。再变而李光、杨万里，又参证史事。易遂日启其论端。此两派六宗已互相攻驳。又易道广大，无所不包，旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术，以逮方外之炉火，皆可援易以为说，而好异者又援以入易，故易说愈繁。”