别让孩子成为那只流泪的“蜗牛”

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人生实苦，唯有自渡。

在成年人的生活里从来都没有所谓的“容易”二字，面对所有生活里的委屈，最为聪明的对待方式往往就是“以柔克刚”，用一颗平和的心态应对着生活的丛出不穷的波澜。

之前，看到这样一则故事：

上帝给了我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步，我不能走太快，可蜗牛走的太慢，为何每次总是走那么一点点，我推它、吼它、责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，似乎在说人家已经在尽力了，但我却想拉它、扯它，甚至想踢它。其其实教育孩子就像我们牵着一只蜗牛一样，我们总是以大人的眼光去要求孩子，觉得孩子慢、拖拉、学不好、犯错，我们不停地去催促和抱怨，我们为什么不能换一个角度呢？

用平和的心态，接受孩子，陪着孩子一起欣赏世界，千万别让孩子变成一只流浪的蜗牛。

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如今我们都生活在一个过度焦虑的时代里，一位作家就曾说过，物质越是迅速的发展，反而人的精神世界越是会，慢掉许多节拍跟不上节奏。

在教育的问题上，我们总是能够看到太多的家长抱着焦虑的心情面对孩子的成长，自己不痛快的时候，也会把这样的压力与负担无论当中散发给自己的孩子。

教育的事情往往是要遵循自然的规律的，正所谓欲速则不达，揠苗助长的方式只会让孩子在成长的道路上早早的败下阵来。

不管我们承认不承认，成年人总是喜欢把生活上的不如意、负面情绪全加到孩子身上，慢慢就成为了生活里的常态，事情出力了，心也操了，情感也付出了，但换回来的可能是毫无起色的成绩与永无止境的情绪对立。

人这一生就像是一场马拉松，有时候起点好一些虽然是一件好的事情，但是没有持久的耐力与爱好，漫长的路途上注定会走不长远。

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但是，使孩子成才，是靠学区房就可以解决的吗？

众所周知，一个人的成才与许多因素有相当关系，不是某一方面的因素所决定的。孟母三迁，就说明教育与环境有莫大的联系。

物质条件虽然说极大推动的教育的有效发展，而学过哲学的人都知道，凡事皆有两方面，物极必反，利用得当事半功倍，反之则大打折扣，贻害无穷。

网络的普及，为我们从事教育及孩子的求学提供了极大的方便，我们身处一个搜寻知识特别便利的时代，一时想不到的知识点，打开手机，百度搜索，想要的目标很快显现出来。

读书，不是一蹴而就的过程，它是一个循序渐进、稳扎稳打的积淀历程，这就决定了教育这个事业的及其复杂性，同时要求教育从业者及家长们要有极大的耐心、以及对教育的信仰。

但凡我们做任何事，都需要一份信仰、一份热情。

因此，那些望子成龙的家长们，不妨适当放慢些你们的心态，做好长期战斗的准备，我们追求好的结果，更要收集过程的美好瞬间。和孩子保持同一战线，让他们内心充满阳光和温暖。

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事情的发展，最好的状态往往就是由内而外所散发出的主观能动性。

都说兴趣是最好的老师，永远不要带着批评和自卑的心思一直和孩子相处，长此以往，就会在孩子的内心当中留下太多的情绪负担与忧虑，就像是一颗自然生长的冬瓜经历了太多的霜冻与风吹，可能就成长不了为一个好的果子。

就是因为这样，我们常常会对这么一句诗词“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”进行一个字的改造，经过改造成为这样：“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。

在教育的问题上，一定要遵循循序渐进的规则，培养孩子好的兴趣，收到他美好的生活习惯，只有当一个人内心想干成一件事情的时候，往往才能最大限度的做成一件事，这是心理学教给我们的知识。

当你总是对着孩子带着批评、责备、甚至刁难或者拳脚相向，只会慢慢积聚孩子内心里更多的情绪垃圾，感受不到任何来自于父母的温暖，一个人的内心一旦受凉了，又如何能够感受到更多的生活乐趣以及找到学习的动力呢。

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从容欣赏孩子们慢慢开花结果，人世间最美好的事情也不过如此。作为家长的我们，不妨慢慢一些，不要着急。

别让孩子成为那只流泪的“蜗牛”。

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