铁锤锤蛋锤不破_詹铭轩

铁锤锤蛋锤不破_詹铭轩,第1张

铁锤锤蛋锤不破

鄂州市古楼小学三(3)班  詹铭轩

今天上课的时候,刘老师在黑板上写着“铁锤锤不破”这句话后,一脸神秘的让我们猜猜是否锤得破。

老师让认为锤得破的人举手的时候,班上只有稀稀拉拉的几只手举起来了。老师让认为锤不破的人举手的时候,教室里一下子像炸开了锅,哗啦啦的举起来好多手,大家都在大声的喊着:“锤得破!锤不破!……”这时候,老师微笑着说:“这可并不是嗓门大就对了,也不是很多人这样认为就对了。还是用实验来检验一下吧!”

开始做实验了,老师分别邀请了我、李星仪和何晨阳一起完成实验,我拿起铁锤,李星仪捧着鸡蛋,何晨阳捧着碗伸到李星仪的手下面接着。我要开始锤鸡蛋了,心里万分紧张,手都开始发抖,铁锤也握不稳了。我深吸一口气,镇定下来,轻轻的锤了一下鸡蛋,咦?没破。教室里一片惊叹声,觉得不可思议。我接着又重重的锤了一下,“咔”鸡蛋破了,我下意识的躲到一边,还好,鸡蛋液没有溅到我身上。再看看鸡蛋液,顺着李星仪的手,流到何晨阳捧着的碗里,李星仪满手的蛋液。

接着,老师再次发问,铁锤锤蛋到底是锤不破还是锤得破?大部分同学望着我手里的锤子,异口同声的说,锤不破。可是仍然有小部分同学指着李星仪手里的鸡蛋,反驳道,锤得破。这时候,刘老师举起了锤子,认为锤不破的同学高声欢呼,以为自己对了。但是老师又拿起了破碎的鸡蛋,刚才还欢呼的我们都傻眼了,这到底是破还是不破?

最后刘老师给出了解释,他说:“我又没问什么破不破啊,所以这个句子本身就是一个病句,没有主语啊!”听完,我们恍然大悟,原来刘老师给我们设了一个圈套,把我们哄得晕头转向的!

通过这节课,我明白了审题不能马虎,要全面的看问题。

(指导老师:刘冠岑)

铁锤锤蛋锤不破_詹铭轩,第2张
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