语文指向
语文指向|语文高质量速成学习新捷径绝杀秘籍
大语文学习,呈现创新学习方法和学习方式。
脑科学应用,跨学科植入,心理学激发,仿生学借鉴,哲学指向,美学吸纳,金字塔原理等,让语文学习活力四射,光芒万丈
语文学习高质量发展,跨越式跃迁,实现突飞猛进,立竿见影,成为颠覆传统的学习方法和学习方式,重构新思维模式,激发新教育思想的发生。
一、语文载体类型
1.思想载体
2.文化载体
3.情感载体
4.思维载体
5.工具载体
6.哲学载体
二、语文载体方式
1.拼音呈现
2.文字呈现
3.句子呈现
4.文章呈现
5.文体呈现
6.文本呈现
三、语文载体应用
1.一般规律
2.特殊规律
3.知识重组
4.跨界融合
5.哲学指向
6.创新驱动
四、语文学习技术
阅读→思考→联想
理解→视觉→图文
发现→整合→重组
系统→结构→体系
优化→流程→方法
记忆→形象→输入
吸纳→借鉴→内化
总结→分类→储存
提取→迁移→转化
升格→融合→突破
比较→拓展→跨界
时间→空间→链接
训练→借力→培优
然而,新思维、新方法、新措施、新技术,打破、打碎、重组、跨界、融合,给语文教与学注入新灵魂和新思想。
语文教与学呈现多维方向、方法、方式和融合创新驱动力。
占领学习方法制高点 ,成为高质量探究的思维模式,高效快捷,能够有效落地,实现跨越式螺旋增长。
大语文学习,呈现创新学习方法和学习方式。
脑科学应用,跨学科植入,心理学激发,仿生学借鉴,哲学指向,美学吸纳,金字塔原理等,让语文学习活力四射,光芒万丈
语文学习高质量发展,跨越式跃迁,实现突飞猛进,立竿见影,成为颠覆传统的学习方法和学习方式,重构新思维模式,激发新教育思想的发生。
一、语文载体类型
1.思想载体
2.文化载体
3.情感载体
4.思维载体
5.工具载体
6.哲学载体
二、语文载体方式
1.拼音呈现
2.文字呈现
3.句子呈现
4.文章呈现
5.文体呈现
6.文本呈现
三、语文载体应用
1.一般规律
2.特殊规律
3.知识重组
4.跨界融合
5.哲学指向
6.创新驱动
四、语文学习技术
阅读→思考→联想
理解→视觉→图文
发现→整合→重组
系统→结构→体系
优化→流程→方法
记忆→形象→输入
吸纳→借鉴→内化
总结→分类→储存
提取→迁移→转化
升格→融合→突破
比较→拓展→跨界
时间→空间→链接
训练→借力→培优
然而,新思维、新方法、新措施、新技术,打破、打碎、重组、跨界、融合,给语文教与学注入新灵魂和新思想。
语文教与学呈现多维方向、方法、方式和融合创新驱动力。
占领学习方法制高点 ,成为高质量探究的思维模式,高效快捷,能够有效落地,实现跨越式螺旋增长。
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