《算术与几何的妙趣》求助于自由群

《算术与几何的妙趣》求助于自由群,第1张

以集合 G 为生成集的自由群,是一种在众多数学领域中广泛应用的运算系统,尤其是代数拓扑学——这门学科用代数方法研究如何对节点和面进行分类。举个例子,生成集 G 由三个元素(生成元) x、y 和 z 构成。我们为每一个生成元找到一个对应元素作为其倒数,分别记作 x'、y'、z',它们构成的集合记作 G'。那么,任意从 G 或者 G' 中选取有限序列,其构成的表达式代表该自由群中的一个元素。不含任何元素的空序列记作 1。很显然,对自由群的任一元素 s 都有 1s = s1 = s。

例如,以 x、y、z 为生成元的自由群中包含有 s = xyxx'y'z'z 和r = zzzzyx'xy'z' 两个元素。这样构成的表达式有时可以化简。唯一的化简方法就是依据自由群的定义,找到一个元素与其倒数紧挨在一起的组合,并将它们删除:xx' = x'x = 1。

删除一对符号后,可能会出现另一对可化简的符号,我们就继续化简。例如,《算术与几何的妙趣》求助于自由群,第2张。我们先删除 《算术与几何的妙趣》求助于自由群,第3张,再删除 《算术与几何的妙趣》求助于自由群,第4张,最后删除 《算术与几何的妙趣》求助于自由群,第5张。起初看似复杂的自由群元素,其实就只是x。

所有 G 和 G' 中符号构成的序列都代表生成集为 G 的自由群中的一个元素。当元素表达式无法再化简时,我们称其处于“标准形式”。若两个元素的标准形式不同,就认为它们是两个不同的元素。请注意,我们不能交换表达式中符号的位置:在由两个生成元 x 和 y 构成的自由群中,元素 xy 和 yx 不相等。

将绳子在钉子上的缠绕方式和自由群元素联系起来,就有了解答挂画问题的理想工具。为此,我们将墙上的每一颗钉子视作一个生成元。如果有三颗钉子,就将它们记作 x、y 和 z。

每一种绳子缠绕钉子的方式都对应自由群中的一个元素,即符号 x、y、z 和 x'、y'、z' 构成的一个序列。我们沿着绳子的缠绕轨迹,从一端到另一端,每当它在钉子 x 上顺时针绕一圈就记下 x,逆时针绕一圈就记下 x',对钉子 y 和 z 也一样。

3. 波杰叔叔挂画

我的叔叔举起画,一个没拿稳,画框“哐”地一声掉在了地上,画摔出了框。他想要抓住玻璃,却把它打碎了,还划伤了自己。他跳着脚满房间到处找自己的手帕,却找不到。手帕明明放在他刚才脱下的外套口袋里,可是外套又放在哪儿了呢?

他完全想不起来。全家人到处帮他找工具,现在却要停下来找外套了。他发疯般窜来窜去,每每挡住帮忙人的道路。

“就没人知道我把外套放在哪儿了吗?”他喊道,“我就从来没见过这么多蠢人!……”他气愤地站起来,大家才发现原来他就坐在要找的外套上。

“噢!你们别再找了!”他说,“我找到了。你们都帮不上忙!我只能靠自己!……”大家花了半小时给他包扎,又再给他买了一块玻璃,所有的工具、梯子、椅子、蜡烛都拿到跟前,叔叔要再试一次。全家人,包括保姆和女佣,在他周围围了一圈准备协助。两个人负责扶稳椅子,第三个人扶他爬上去站稳,第四个人给他递钉子。结果,钉子掉了。

“看!”他生气地说,“钉子掉了吧 !……”

钉子被找了回来,可是就这功夫,锤子又不见了。

“锤子哪儿去了?我把锤子放哪儿了?”他喊道。

我们找回了锤子,可这下叔叔又找不到他在墙上做的标记了,钉子一定要钉在那个位置的啊。我们轮流被请上椅子,站在他旁边,看看是不是可以找到原来的标记。然而,大家指的地方各不相同。叔叔觉得我们都是笨蛋,把我们一个一个赶下椅子。他拿起尺子,重新量一遍,得出应该从房间墙角起留出三十一又八分之三英寸的一半。他心算得不出结果,就彻底发怒了。

大家都试着在心里算,算出的结果完全不一样,我们便开始相互取笑。在一片混乱中,叔叔发觉自己已经不记得刚才量的尺寸是多少了。没人知道要算出什么数的一半,只好重来。叔叔这次拿一根绳子,将身子弯成与垂直方向成四十五度角,同时,又想要够着墙上一个至少超出臂长三拃远的地方。绳子脱手,脚下一滑,叔叔失去平衡,栽在了钢琴上。他头和身子重重砸到二十多个琴键,钢琴奏出的和弦甚是诡异……

终于,波杰叔叔又标记好了合适的位置,左手放钉子上去,右手举起锤子。然后,他第一下就砸了大拇指,大叫一声,将锤子掉在了别人的脚趾上……

好,再来试一次。第二下,钉子穿过了石膏墙壁,锤子也砸进去一半。波杰叔叔随着锤子猛冲的力道,一下撞在墙上,差点儿把鼻子撞扁。

我们得找回尺子和绳子,重新打眼,好不容易快到半夜才把画挂上。确实挂得有点儿歪,可能也不太牢固。不过,周围几米的墙看起来好像被耙子刮过一遍。除了波杰叔叔,大家都筋疲力尽,累得要命。

“完工!”他重重地跳下来,踩到了女佣脚上,然后十分得意地看着他一手造成的混乱,“有人连这点小事也不会自己做,还要麻烦请工人!”

杰罗姆· K. 杰罗姆,《三人同舟》,1889

4. 十个问题(见图)

问题一(三颗中的一颗):拔掉三颗钉子x1、x2或x3中的一颗时,画掉下。

问题二(三颗中的两颗):拔掉三颗钉子x1、x2或x3中的一颗时,画不掉。拔掉任意两颗,画掉下。

问题三(1+2):拔掉钉子x1时,画掉下。拔掉x2或x3时,画不掉。同时拔掉x2和x3,画掉下。

问题四(四颗中的一颗):拔掉四颗钉子x1、x2、x3或x4中的一颗时,画掉下。

问题五(四颗中的两颗):拔掉四颗钉子x、y、z或t中的一颗时,画不掉。拔掉任意两颗,画掉下。

问题六(四颗中的三颗):拔掉四颗钉子x1、x2、x3或x4中的一颗或两颗时,画不掉。拔掉任意三颗,画掉下。

问题七(2+2中的2+2):画被两颗蓝色钉子和两颗红色钉子挂着。拔掉两颗蓝色钉子或两颗红色钉子时,画掉下。拔掉一颗蓝色钉子和一颗红色钉子,画不掉。

问题八(2+2中的1+2):画被两颗蓝色钉子和两颗红色钉子挂着。拔掉一颗蓝色钉子时,画掉下。拔掉两颗红色钉子时,画掉下。只拔掉一颗红色钉子(不拔蓝色)时,画不掉。

问题九(3+3中的1+3):画被三颗蓝色钉子和三颗红色钉子挂着。拔掉一颗蓝色钉子时,画掉下。拔掉三颗红色钉子时,画掉下。只拔掉一颗或两颗红色钉子(不拔蓝色)时,画不掉。

问题十(3+3中的1+2):画被三颗蓝色钉子和三颗红色钉子挂着。拔掉一颗蓝色钉子时,画掉下。拔掉两颗红色钉子时,画掉下。只拔掉一颗红色钉子(不拔蓝色)时,画不掉。

在答案中,记号[A, B]代表表达式ABA'B'。

《算术与几何的妙趣》求助于自由群,{%},第6张

这样,每一种缠绕方法都对应着自由群中的一个元素,反之亦然。对 xx' = x'x = 1 的化简运算则对应着如下操作:绳子顺时针绕钉子 x 一圈,紧接着又逆时针绕一圈,绳子一旦拉紧(无需移动或拔掉钉子),围绕钉子 x 的缠绕就会消失,即 xx' 被化简了。

有了自由群和化简运算,无论绳子以何等复杂的方式缠绕数颗钉子,我们都能知道画框究竟能不能挂在墙上。 我们用一系列符号 x, y, z, …x', y', z'…记下绳子缠绕轨迹的表达式, 然后尽可能地删除 xx', x'x, yy', y'y, zz' 和 z'z,将其化简。如果运算结果什么都没有剩下,画就会掉下来(这就是“波杰挂法”);如果表达式不能被完全化简,画就会稳稳挂在墙上。此时,表达式化简后留下的字母就代表了最终挂住这幅画的钉子。

现在,我们具备了将 n 颗钉子的一般问题转换为一个代数问题的能力。处理这个问题不用再纠结于乱绳缠绕了。

假设我们有一种三颗钉子的缠绕方法,例如 xy'xyyx'zyz'x',拔掉一颗钉子,比如 y,怎么知道画会不会掉下来呢?

这很简单:只需将所有的 y 和 y' 从缠绕方式的代数表达式中去掉,再尽量化简剩下的表达式(参见“化简绳子的缠绕方式”)。这样,n 颗钉子问题就彻底符号化了:求一个表达式s(生成元为x1, x2, …, xn 的自由群的一个元素),s 不能自动化简为1(没有拔掉任何钉子前,画不能掉下来),且仅当去掉x1,x2, …, xn 中任意一个时能够化简为1。

于是,两颗钉子的问题迎刃而解,最简短的答案包含四个符号:xyx'y'(或xy'x'y, x'yxy', x'y'xy, yxy'x', y'xyx', yx'y'x, y'x'yx)。(让·保罗·德拉耶)

DABAN RP主题是一个优秀的主题,极致后台体验,无插件,集成会员系统
白度搜_经验知识百科全书 » 《算术与几何的妙趣》求助于自由群

0条评论

发表评论

提供最优质的资源集合

立即查看 了解详情