学好数学的关键找到了

学好数学关键找到了？对，找到了。答案是：阅读。

阅读？怎么可能？这，不是语文学科才强调的吗？

对，语文强调阅读，数学也不例外。我们有相当一部分孩子数学学习不得要领，课堂表现出很痛苦的样子。抓耳挠腮，愁眉不展。究其缘由，是读不懂题目，理解不了题意。

阅读能力有限，是数学成绩不好的根本原因。

数学阅读，读什么？

这个问题问得好。数学阅读，不能只读一些卡通、亦或是时文，以及网红文，而要读一些历史、科普类书籍。

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阅读下列材料:

《张丘建算经》是一部数学问题集，其内容、范围与《九章算术》相仿.其中提出并解决了一个在数学史上非常著名的不定方程问题，通常称为“百鸡问题”:“今有鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一，凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何.”

译文:公鸡每只值五文钱，母鸡每只值三文钱，小鸡每三只值一文钱，现在用一百文钱买一百只鸡，问这一百只鸡中，公鸡、母鸡、小鸡各有多少只?

结合你学过的知识，解决下列问题：

(1)设公鸡有x只，母鸡有y只。

①小鸡有__只，买小鸡一共花费__文钱。(用含x，y的式子表示)

②根据题意列出一个含x，y的方程。

(2)增加一个适当的条件，让公鸡、母鸡、小鸡的只数变得具体(即能有固定解)。

这道题考查了孩子们的阅读能力，对于文言文可以不去阅读，关键是译文。近年，安徽中考特别青睐。

问题(1)解析：公鸡数+母鸡数+小鸡数=100(只)，公鸡数ⅹ5+母鸡数ⅹ3+小鸡数÷3=100(文)。

①(100-x-y)，(100-x-y)÷3；

②5x+3y+(100-x-y)÷3=100。

问题(2)，开放型，只要能保证ⅹ，y以及(100-x-y)÷3均为正整数。

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当孩子学习有困难时，请一定让他们阅读，构建起知识思维导图，搭建学习脉络，让自己变得“活”起来。