高中教学中，课堂管理比授课内容更重要

走在路上，脑子里忽然冒出了这样一句话。教书这件事情，没有最好，只有更好。教书，能把课讲得生动有趣，便是一件十分了不得的事情。

作为新手，现在要把课讲好，便是最迫切的事情。除了对知识点熟悉，对授课内容十分熟悉，更重要的是要管理好课堂的纪律。

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课堂，归根结底，是一个交互式的场所。学生的学是占主体的。倘若课堂纪律不好，一开始没有管理好，那么就会出现，大家觉得课堂上玩是一件十分正常的事情。这样，守纪律的学生会觉得被别的同学冒犯到，而不守纪律的学生则会觉得这个学老师无能，进而不听课。如此恶性循环，便会导致课堂效果越来越差。

而起初站上讲台的时候，此刻关注的是自身的授课内容，较少能够关注到学生的状态，也较少能够关注到学生是在听还是没有听讲。

课堂管理和授课内容都很重要。在最初的阶段，这都是挑战。倘若能先把纪律管住，那么便能够开一个好头。

现在感觉自己已经能够把控整个教室的纪律了。而且我会在上课的时候，在教室转一转，看看各个学生都在干什么。不过，要是偶尔不提醒不做冷脸的时候，学生还是会跳。可能摆明自己严厉的态度是很重要的。

继续加油哇~该改不完的作业，做不完的试卷，备不完的课~