人教部编版二年级语文下册第五单元知识点总结

一、多音字      第五单元知识要点

圈( 羊圈 圆圈)  尽（尽力 尽管） 倒（倒车 打倒）

没（没有 淹没）为（因为 作为） 坊（磨坊 坊间）[来源:学科网ZXXK]

二、形近字

疲（疲惫）丢（丢失）课（课桌） 座（座位）交（公交）

坡（山坡）去（来去）棵（一棵） 坐（坐下）饺（饺子）

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页（页面）抢（抢救）愿（愿意）意（意思）该（应该）

项（项目）枪（枪支）原（草原）音（音乐）刻（刻苦）

三、近义词

街坊——邻居   后悔——悔恨  劝告——劝导  巴望——渴望  焦急——着急 [来源:学#科#网Z#X#X#K]

终于——终究   急忙——赶忙  审视——审查  严肃——严厉  四周——周围

立刻——马上   突然——忽然  拦住——挡住  吃惊——惊讶

四、反义词

深——浅  急忙——从容  明白——糊涂  严肃——随和  飞快——缓慢

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五、词语积累

形容人疲惫的句子：筋疲力尽   疲惫不堪   有气无力    精疲力竭

AABB式的词语：   结结实实   密密麻麻   马马虎虎    模模糊糊

形容笑的词语：微笑  狂笑 傻笑 笑眯眯笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑哈哈大笑 捧腹大笑

词语解释 ：  亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后在受到类似的损失。

            揠苗助长：用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

七、造句

焦急地

他在河边焦急地转来转去

自言自语

他自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。”

八、弟子规[来源:学*科*网Z*X*X*K]

冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚

十、课文概括。

《亡羊补牢》这个故事告诉我们：出了问题以后要想办法补救，这样就可以防止继续遭受损失。

《揠苗助长》告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反

《画杨桃》让我们认识到亲自观察，接受教育，实事求是的道理。

《小马过河》遇事要动脑筋，勇于实践才会找到解决问题的方法。