金汇昆:芊芊正在校外“自学”

金汇昆:芊芊正在校外“自学”,第1张

金汇昆:芊芊正在校外“自学”,第2张

芊芊正在校外“自学”

文/金汇

“爸爸一会儿要上课。”那天晚上,屏幕那边的芊芊说了这一句话。

这句话让我惊讶不已,可是,用芊芊爷爷、奶奶的话说,芊芊啥话都会说,只要听过了,她就很有可能记住。然后在一个合适的场合下,芊芊把那个词或或那句话说出来。所谓合适的场合,就是说芊芊说的完全符合语境。

说来惭愧,因为疫情,我和芊芊已经至少150天没有线下见面了。但我们几乎每天都在线上见一面,说几乎,是因为还真有忙或者身体不舒服,没在线上见面的日子。不过,这样的日子,绝对不超过5天。

所以,芊芊还是认得我——她的爸爸呢。

说芊芊是校外“自学”,可是有事实依据的。说来还真让人觉得可笑。

首先,芊芊已经知道了学校的存在。

“芊芊,你去学校上学吗?”

“上学。”

“上学需要什么?”

“书包。”

这样的问答已经是去年秋天的事情了。她有自己的书、自己的笔、自己的本子,有时候她还会吵着写字,所谓写字,就是拿着笔在本子上乱涂乱画。现在的情况是,她跟着爷爷学画画,所谓学画画,只是做做样子,用实践来体会画画这个概念的内涵。当然,她最常画的东西应该是鸡蛋,因为我听芊芊说了几次,让爷爷教她画鸡蛋。所以说,芊芊已经有了学习的意识和行为。

金汇昆:芊芊正在校外“自学”,第3张

但是,她的学习大多数是消遣游戏的形式完成的。比如学说话,一方面她是在和家人聊天中学习,另一方面她是在电视中学习的。通过和家人说话学说话,芊芊不仅学会了词语、句子,还学会了河南老家的方言(河南特色的词汇和语调),听了既亲切又可笑。芊芊喜欢看的电视节目是固定的,比如动画片《熊出没》《动物世界》《西游记》。除此之外,没有特别喜欢的。尤其喜欢看《熊出没》,从这些电视节目中,她学会了好多名词和句子,认识了好多动物。

听芊芊爷爷奶奶说,芊芊特别喜欢玩。就算是没别人陪着,她也会自己玩。比如随着电视、手机中的音乐节奏翩翩起舞,姑且认为是跳舞吧,我是亲眼看到的,她会伴随着节奏轻轻起舞,摇摆或者转圈。如果和大人玩的话,芊芊会把大人弄的很累,因为芊芊随她妈妈,手劲儿不小。如果不小心弄疼了别人,她还会问一句“没事儿吧”。另外,芊芊如果“犯了事儿”(比如弄坏东西),她会主动告诉大人,并让大人不要吵她。如果还要吵她的话,她会拉着大人的手陪好话儿。这让人哭笑不得。

芊芊在校外自学,我在校内教书。我一点儿都不着急教芊芊语文和数学,而是觉得她这样“自学”的状态很好。亲子之间的缘分真的很让人说不出所以然,这就是自然的状态吧。不知不觉地相遇了,说不出为什么,也说不清曾经,仿佛只有此刻、现在。

大凡因缘而聚的人,都是没有明显的原因的,这样才是自然而然。现在芊芊的“学校”就是那个小院,芊芊每天在快乐地在玩中学,在学中玩。

榷山

壬寅腊月(01.07)

于湖城湖畔

【作者简介】

金汇昆,笔名江一,1988年生,东北师范大学教育硕士,青年作家,诗人,现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员,出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念:师德是知与行的合一,信仰中文,写作育人,让生命的启蒙不断发生。

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