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原|2022-07-05 14:47:00|浏览:89

1、婴幼儿:本身喜欢拍打,可能没有恶意,只是在玩或者打招呼,此时家长要帮助尽量儿童用语言表达。2岁的患儿可以说简单的短句,如我们一起玩。

2、幼儿园时期:如果出现打人的行为,需要了解具体原因,包括他人侵犯或者抢玩具。对于幼儿园时期的患儿,可以进行社交故事的演练,玩过家家游戏,告知如何正确与小朋友玩耍。如果在家里有打人的行为,尽量减少关注,不要给激烈的反应,可以稍微平静走开或者抱住患儿,或者让其坐下。

3、学龄期:打人属于不恰当的行为,需要看具体的场景,找到具体的原因进行具体分析,给予针对性处理。

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