10岁男孩的自律日常,让成年人都自愧不如,妥妥的“别人家孩子”!
说到自律这个话题,很多家长可能会摇摇头,这对自家孩子来说,实在有点遥远,很难行得通。那么,咱们就来看一则真实报道,一位10岁的男孩,在自家监控录像下的表现,自律程度,让成年人都自愧不如,妥妥的“别人家孩子”!
小男孩6:20准时起床,不需要父母叫,更不会赖床。闹钟响了,就自己起床洗漱、穿衣服。
穿戴整齐后,拿上桌面上的零钱,就准备出门买早餐了。这些钱,是男孩自己“赚”来的“工资”,每天帮父母洗碗,做家务换取的。
出门之前,还要带着几大包垃圾,这是他每天要做的事情。上学的路上,顺带丢垃圾。看着画面中的娴熟程度,应该不是第一次了。
反观我们身边的男孩,是不是都要被父母叫好几次,才肯起床?早餐做好了放在餐桌上,等好久孩子才洗刷完,然后送孩子上学,穿衣服也要催上一阵子?
不由得感慨:拥有超强自律能力的孩子,真让人羡慕啊!即使是成年人,是不是也很难做到这样?想必,男孩的父母也很优秀,才能教养出,这样高度自律的男孩吧?
01、自律是孩子赢在未来的根基石
英国教育家斯宾塞在《教育学》中写道:“记住你管教的目的应该是:培养一个能够有自制的人,而不是需要一个别人来管制的人。”
刷视频看到,一个8岁的小男孩每天坚持晨读,由于早上起来精神状态还未完全饱满,他要求妈妈给他用木棍绑一个十字架,自己则背上十字架进行晨读朗诵。
小男孩认为,这样能让自己更全神贯注,也能矫正站姿。这种晨读习惯,他已经坚持了400多天了,雷打不动。
看到这里,我内心暗暗竖起大拇指,这么小就能这么自律的孩子,长大后根本不愁会没出息!
心理学家发现一个有意思的现象,就是女孩通常比男孩的自律性要好。
为什么会这样呢?因为自律是来自孩子的家庭观念和规则,也就是说,自律是完全因为培养而来的。父母一般对男孩的管束较松,导致男孩没有女孩的自律性更好。
所以,作为男孩的父母,我们需要付出更多心血,在培养男孩的自律上。
02、5个心理学效应培养自律男孩
美国心理学家埃里克森认为:对于年幼的孩子来说,无限制的自由,既不安全也不健康。
效应一:“霍布森选择效应”
一位叫霍布森的英国商人,平时做马匹生意马圈前留了一个很小的门,客人买了马只能从这个门牵出去,很多客人买到的马又瘦又小,因为高大的马,没办法走出去。这就是“霍布森选择效应”。
这个效应说的是,一个人别无选择的时候,往往做事情的结果不会太好。对于我们的孩子,强行要求他按照你的意愿做事情,就是在剥夺孩子的选择权,他也很难真正的自律。
尤其是男孩,要给他们一个宽松的成长氛围,才能更好调动他们的积极性,增强自律、自觉的能力。
效应二:“罗森塔尔效应”
1968年美国心理学家罗森塔尔做过一个实验,在一所小学里选择了一批学生,告诉老师他们有“优异发展可能”,并把名单提供给了老师。
等8个月后,再去调查,发现名单上的学生的成绩普遍提高。而实验最初,只是随机挑选的学生名单,是老师的期望影响了孩子的进步。
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