10岁男孩的自律日常，让成年人都自愧不如，妥妥的“别人家孩子”！

说到自律这个话题，很多家长可能会摇摇头，这对自家孩子来说，实在有点遥远，很难行得通。那么，咱们就来看一则真实报道，一位10岁的男孩，在自家监控录像下的表现，自律程度，让成年人都自愧不如，妥妥的“别人家孩子”！

小男孩6:20准时起床，不需要父母叫，更不会赖床。闹钟响了，就自己起床洗漱、穿衣服。

穿戴整齐后，拿上桌面上的零钱，就准备出门买早餐了。这些钱，是男孩自己“赚”来的“工资”，每天帮父母洗碗，做家务换取的。

出门之前，还要带着几大包垃圾，这是他每天要做的事情。上学的路上，顺带丢垃圾。看着画面中的娴熟程度，应该不是第一次了。

反观我们身边的男孩，是不是都要被父母叫好几次，才肯起床？早餐做好了放在餐桌上，等好久孩子才洗刷完，然后送孩子上学，穿衣服也要催上一阵子？

不由得感慨：拥有超强自律能力的孩子，真让人羡慕啊！即使是成年人，是不是也很难做到这样？想必，男孩的父母也很优秀，才能教养出，这样高度自律的男孩吧？

01、自律是孩子赢在未来的根基石

英国教育家斯宾塞在《教育学》中写道：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”

刷视频看到，一个8岁的小男孩每天坚持晨读，由于早上起来精神状态还未完全饱满，他要求妈妈给他用木棍绑一个十字架，自己则背上十字架进行晨读朗诵。

小男孩认为，这样能让自己更全神贯注，也能矫正站姿。这种晨读习惯，他已经坚持了400多天了，雷打不动。

看到这里，我内心暗暗竖起大拇指，这么小就能这么自律的孩子，长大后根本不愁会没出息！

心理学家发现一个有意思的现象，就是女孩通常比男孩的自律性要好。

为什么会这样呢？因为自律是来自孩子的家庭观念和规则，也就是说，自律是完全因为培养而来的。父母一般对男孩的管束较松，导致男孩没有女孩的自律性更好。

所以，作为男孩的父母，我们需要付出更多心血，在培养男孩的自律上。

02、5个心理学效应培养自律男孩

美国心理学家埃里克森认为：对于年幼的孩子来说，无限制的自由，既不安全也不健康。

效应一：“霍布森选择效应”

一位叫霍布森的英国商人，平时做马匹生意马圈前留了一个很小的门，客人买了马只能从这个门牵出去，很多客人买到的马又瘦又小，因为高大的马，没办法走出去。这就是“霍布森选择效应”。

这个效应说的是，一个人别无选择的时候，往往做事情的结果不会太好。对于我们的孩子，强行要求他按照你的意愿做事情，就是在剥夺孩子的选择权，他也很难真正的自律。

尤其是男孩，要给他们一个宽松的成长氛围，才能更好调动他们的积极性，增强自律、自觉的能力。

效应二：“罗森塔尔效应”

1968年美国心理学家罗森塔尔做过一个实验，在一所小学里选择了一批学生，告诉老师他们有“优异发展可能”，并把名单提供给了老师。

等8个月后，再去调查，发现名单上的学生的成绩普遍提高。而实验最初，只是随机挑选的学生名单，是老师的期望影响了孩子的进步。