四年级(上)数学第6单元自主评价练习,考题又相似,错题亦如常

四年级(上)数学第6单元自主评价练习,考题又相似,错题亦如常,第1张

主要考查三位数除以两位数除法的计算与运用。

试商方法:四舍法、五入法。

四年级(上)数学第6单元自主评价练习,考题又相似,错题亦如常,第2张01

填空部分

1、除数38中的8比5大,我们应该用五入法试商,即把38看成40来试商。又因为46比40大,故商是两位数,最高位是十位。

2、除数52中个位数小于5,故用四舍法试商,即把52看成50来试商。商8时,商大了,应改商7。

9、被除数和除数同时增加30倍时,商不变。

11、列竖式计算除法时,个位上不够除用0占位时,竖式下面余数要抄写下来,即去掉0,把6直抄下来。

12、巧算是关键。如算式1,把△x5看成是5个△,一个△÷□=75,那5个△÷□就等于5个75。

判断部分

1、三位数除以两位数,若除数大于被除数的前两位数时,商是一位数。举例说明:100÷25=4,25>10,故商为一位数。

3、题目有个关键词“一定”,所以题1的类题同样适用此题,证明此题是错的。

6、除数估小时,商易偏大;除数估大时,商易偏小。

四年级(上)数学第6单元自主评价练习,考题又相似,错题亦如常,第3张02

选择部分

1、如果不确定,可以举例来分析。如6÷3=2,当6÷2÷3=1,商小了一半,故选B。

2、被除数与除数同时缩一样倍数时,商不变。

3、被除数与除数同时缩一样倍数时,商不变,但所得余数应反向增一样倍数。

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解决问题

1、表中数量关系:单价×本数=总价。

2、此题有两种解题思路,一种是用总人数逐步除以队数和队组数,得到每组人数。另一种是先用“队数x每队组数”得出总组数,然后用“总人数÷总组数”得到每组人数。

3、先用48÷3得出每个文具盒的单价,再用“个数×单价”得出还需要多少钱。

4、先用800-多余的钱数=钢笔总钱数,再把钢笔总钱数按16份平均分,每份数就是每盒钢笔单价。

四年级(上)数学第6单元自主评价练习,考题又相似,错题亦如常,第5张04

5、此题数量关系:计划天数×计划每天字数=应写字数,应写字数÷实际每天字数=实用天数。

7、先利用关系式逆运算“距离÷速度=时间”算出欢欢用的时间,把欢欢的时间减去4分钟得到乐乐的时间,再利用关系式“时间×速度=距离”算出乐乐家距学校的距离。

8、包装瓶数越多时,单位瓶单价越便宜,故优先买15瓶装,次买4瓶装,最后选单瓶。(不能多买的情况下)

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