殷志斌: 值得学习的日记

殷志斌: 值得学习的日记,第1张

 比较中进步

---评日记有感

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殷志斌: 值得学习的日记,第5张
殷志斌: 值得学习的日记,第6张

横滑长图使用技巧

切图的时候,要使用同等比例的宽高值,这样可以保证图片无缝衔接。

需要在横滑布局添加更多图片时,首先打开布局模式,然后选中横滑布局的边缘,设置滑动序列,然后点击模板或图片添加。

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殷志斌: 值得学习的日记,第8张
殷志斌: 值得学习的日记,第9张
殷志斌: 值得学习的日记,第10张

      这次日记可比性较强,因为七个人写了老师昨天批评林超的事,两个同学写了昨天下午数学课堂做作业的情况。这是以前从来没有过的现象,限定学校内活动作为日记内容初见成效。

      昨天林超是唯一一个站起来说不会背课文,背了五天结果一个字也没有背出来的学生,日记更是两天的完全一样,字数不过二十。所以我昨天狠狠批评了他,并且告诉他如何写日记,为什么他没有背会的真正原因。

殷志斌: 值得学习的日记,第11张
殷志斌: 值得学习的日记,第12张

     振豪由林超的日记,联想到自己以前日记,鼓励林超改变自己,也勉励自己更好的写出日记,真的很棒。函如和一萌,都表达出了自己的观点,函如给予林超信任,相信他会接受这次教训,一定能写出很优秀的日记来,但一萌就有些不客气,用了一个不好的词“真笨”。我给她加了引号,林超是笨吗?不是,是因为他没有在生活中留心,写日记时没有认认真真回忆,背诵作业更是忘到了九霄云外,所以没有做好。

嘉迪、晓婷和帅峰,都从不同角度,记下了这次事件。同样的事情,不一样的文字记录,不一样的看法。晓迪和欣露都认为昨天下午数学作业,抄答案是错误的行为。客观记录了抄写答案的同学,并表明自己的观点尤其欣露打死自己也不抄,这种在学习中讲诚信的行为,值得大家学习!看来孩子们也是说着容易,做起来难啊。诚心教育,不是一天两天得事,需要我们不断地提醒孩子们,不过我相信孩子们终有一天,会将诚信植入自己的心灵。

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