殷志斌：爱国诗文朗诵会

爱国诗文朗诵会

中秋节前，我就安排了《中华少年》朗诵准备工作。计划用我们的周四读书交流会时间进行，要求学生积极参与，自由结组。并且我在课堂上，给他们激情演绎了一遍，赢得了掌声。相信他们，能给我不一样的精彩。

今天我由于老婆有事用车，我为了不误学生今天的计划。早早骑电动车来了，又是第一个到校。简单准备自己想给他们示范诗歌《我的中国心》。并且调试好电脑，将《中华少年》的朗诵示范在早读课上循环播放，让他们提前感受体会，以便他们能有更好的表现。

今天由于学校有事，耽误了一些时间。开会时，我就盼着能快点结束。好开始我们的朗诵会，学生们也一定很是期待。会一结束，我就马上赶往教室。简单说明原因后，我就给他们示范《我的中国心》的朗读，以此开始我门的朗诵会。

总体而言，他们还是准备不足，都是拿着课本来朗诵的。只有《我的中国心》较短，李佳诺给大家没有看书进行了朗诵。最好的一组，仍是白金豪一组，他们的朗诵得到了掌声。而其他组还需要我的提示才能有掌声。他们都能登台朗诵，尤其李文奇、王鑫和孟天顺，能在讲台上将台词读下来，已经不错了。只要他们敢于去讲，就有潜力学好练好。相对而言，韩涛晴一组，也表现不错。尤其刘亚奇的嗓音很适合这首诗，气势恢宏，感觉有力量。

白金豪的主持，倒是进步不小。有了机智的解说，还能自圆其说。没有了先前的紧张，而是洒脱，风趣幽默风格凸显。不过我希望他能鼓励优点，少说缺点。这种场合，鼓舞士气，才能让大家更乐意参与。这次打击了，下次还能大胆上吗？调侃的对象，必须选择。若是平时关系不错，本身就好表现，给他提提缺点，下次照样积极。本就是推上去的，又要给同学难看，下次肯定更有心理负担，怕自己讲不好。要这种场合，我的原则是不讲缺点，尽找优点，大加鼓励，给与信心。

我们进入第二部分，就是演唱《我的中国心》。先是白金豪唱，他也许没有认真学唱，很多地方跑调。后来我建议娱乐委员唱，她和同桌唱，不亏是娱乐委员，跑调的地方不多。由于时间关系，没有让更多的学生演唱，我播放了张明敏的原唱，让同学们跟唱学习。最后跟着视频，大家深情唱出对于祖国的爱。

这次朗诵会，没有达到预期的那种效果。原想他们能有几组，脱离诗稿，放开动作，用铿锵有力的声音，将对于祖国的爱，大声说出来。他们还是没有做到，看来朗诵，他们还需要好好的练习，还需要好好的指导。