殷志斌：评《给十年后自己的一封信》反思

评《给十年后自己的一封信》反思

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昨天当堂考试时，一些学生不重视作文，甚至学霸就没有完成作文。放学时，我将他们留下，结果都完成了作文。下午放学，留了回家的作业，其中之一就是修改作文，补充修改，不交作文留校！还要接受惩罚！

在这样的高压下，除一个学生忘记带作文外，都交上了答卷。忘记带作文学生特意给我说他做了。我相信他，毕竟他没有在我这里留下撒谎的记录。

上午前两节没有课，我认真看他们写的作文。发现这些作文就是最好的教学材料，我改变教学计划。用学生的作文，来教育他们努力学习，珍惜亲情，感恩父母。

一个学生用三个亲身经历的小事，叙述自己的父母对自己爱。一再追问自己十年后是否还记得，为此孝敬父母，努力工作和学习，用优异的成绩回报父母。

有学生追问自己是否还在坚持自己的梦想，相信自己能够一直坚持不忘初心，在梦想实现的道路上，无论遇到滔天大浪、万丈深渊也要努力向前。

有的学生展望十年后的美好图景，但不忘今天的努力。未来美，美在今天的勤劳双手。唯有今天的付出，未来的机遇机会才能不从自己的手中溜走。

有的学生写到十年后自己社会上经历的打工经历，后悔今日没有努力学习留下的遗憾。打工生活的苦，没有经历的人是不懂的。没有文凭，没有技能，正规单位的进入是很难的。我为他们讲了一些社会上打工的真实情况：吃不好，居无定所，远离家乡，还面临着很多无法预知的危险。以此惊醒他们抓住今日求知的黄金时光，未来让自己的生活顺风顺水。

美好的生活人人向往，都有孝敬父母的赤子之心。可这些的实现，正如同学们所写：需要今天的努力，需要坚持不懈追求梦想，需要勤劳的双手，汗水浇灌的幸福之花，才会开得娇艳。