殷志斌：儿子在抓住机会识字

儿子在抓住机会识字

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去三院的路上，儿子就是见啥问啥，我一路小心开车，还要随着他的眼睛溜撒，否则他让我解释的那就会驴头不照马嘴，或者干脆不知道他问的什么。我不想这样，就小心翼翼开车，尽量为他解决疑问。

终于到了三院，他问我车停哪里啊？我笑笑说还是老地方。我们一进三院，他就让我给他解释那些标识。比如医疗废物暂存处，危险的头骷髅。我都会一字一字读给他听，还会给他解释为啥医疗废物危险。因为里面又不知道多少的病菌，可能会传染疾病，所以我们要远离它们。

进入门诊前，门上的推字，他读出来了。进去后，地板上的指示，他急切地问我是什么？原来一个是通往门诊的电梯，一个是指示肠胃病的门诊去向和发热门诊的位置标识。哪个是单层电梯，哪个是双层电梯？每层都是什么？都是他想了解的。我都会一字一字读给他听，能指着的，就指给他看。看见安全出口四个字，他惊喜地自己读出来了。

我根据他近来的表现，猜想他的文字敏感期已经到来。上次不是他自己认出没有标识只有男女二字的哪个是女厕所，哪个是男厕所了吗？他能读出我的和自己的名字，不就是因为他见多了，我为他读多了吗？

孩子学习什么？没有具体的年龄界限，只要他有兴趣，做为父母抓住了，他就会开心的进行。不过这需要父母陪伴中的观察，和不错过，能耐心细心陪伴一起成长，是孩子的幸运。当然也是父母未来幸福晚年的保证，谁会在晚年看着一个一事无成穷困潦倒的孩子开心呢？

我现在也深深地理解了这一点，未来给孩子补课，去各种辅导班，不如在他小时候的用心陪伴，给他足够的成长基础。让他有能力有基础为自己的学业竞争打好基础，将来的一切都会顺理成章。

让孩子玩够，但并不是任意傻玩。玩中就可以让他学到未来学业中需要的能力。读书可以玩，只要他听，你读就是了；认字也是玩，他问我答抓住机会就是玩着学。轮滑课是团体中交流玩耍，既有技能，又锻炼身体，还能和小朋友一起交流，提高社交能力；乐高课也是玩，不就是玩着拼装自己玩具嘛，和小朋友一起拼好展示，每次开心地不回来。这些玩，都需要父母的用心陪伴。坚持住的父母，都是好样的，我相信未来孩子会感谢今天的用心的我们。

我将继续用心观察儿子，及时跟着他的节奏，让他的敏感期里学得自己需要的能力。天天读着数字，嘴里嘟嘟囔囔的英语，我随时接受他的询问。零的英语怎么说？我告诉你，读上十遍又何妨？充分利用爸爸的力量，不行爸爸还有万能的百度呢？