辛苦评卷，每天兢兢业业工作，可结果竟然有十个学生让我自己都不敢相信，五年级学生竟然不超过十分。一年的辛苦，他们也不该这样的成绩啊。那么容易写的作文竟然四个孩子一个字未写，题目不全也得给二分呀。我自己都觉得自己是天底下最笨的老师了，没办法他们就是给我的证明。我不服输，不信教不会他们，可是一年的引领，结果就是如此！怎么办？还是继续努力吧。他们不会写字，我就教他们练字；不会读书，我就每天领读；不会写日记，我每天将自己写的日记展示在群里，还每天为他们点评同学们的榜样日记。我教给他们学习语文的方法：多读多背多写多思考。生字查字典，课文理解看辅导书，上课跟着老师思路走，认真听，不懂就问，要善于质疑。可是这些，到了他们那里，竟然是对牛弹琴。他们脑子都没有问题，我给他们举奋斗成功的例子，一个脑瘫的男孩还能经过自己的奋斗，成就了自己的梦想；一个九十五岁的教授，依然活跃再讲台，接受新知识，用自己的努力为学生竖起学习的丰碑，我对他们说：想想他们，包括老师在内，有何理由不去做出比他们更辉煌的成绩。我们的童年，比他们强。可是我们却在衣食无忧中，只知道玩乐，忘记了未来需要今天努力再努力打下智慧和身体的基础。作为学生，忘记了自己的义务：那就是努力再努力全面发展自己，而不是享受快乐生活。学生就要上课专心致志听讲，就要完成作业，就要认真思考，就算老师蹩脚，讲得不精彩，但小学阶段的知识，就是我们日后发展的常识性知识。我们也要自学，也要千方百计把它学会。学习并不是人人都感到快乐，学习的过程谁都不能绕过，必须付出时间，辛劳，努力，再聪明的人也是如此。而我一再想着办法，怎么才能让他们爱上读书，爱上学习，看来我还是在路上，我必须加强学习，努力找到教育他们的方法！继续前行，和他们一起成长。
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殷志斌：我高度怀疑自己的教学水平
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