儿子期待了好多天了，他的小鸡梦终于在昨晚上圆了。兴奋的他，下了篮球课不再颐和公园和朋友们玩，就急匆匆回家去看了。路上他就很是高兴，我就问他知道小鸡的英文吗？看他兴头上，我就教他读小鸡的英语“chick”，没想到他开心地和我读了十几遍。我又给他加上了数量“一只小鸡”，“a chick”，又读了“我有一只小鸡”“I have a chick. ”。我不知道他能否约会，但我知道他跟读得流利准确。若不是有小鸡吸引，恐怕他不会平白无故跟着我学习英语！我给他说妈妈将小鸡放在阳台上了。他不懂阳台的含义，就问我阳台啥意思。我给他解释阳台，就是阳光能照到经常是用来晾晒衣服的在楼房的南边，好多还凸出了墙的地方。在我们家就是咱们客厅的最南端，你经常在那里玩玩具的地方，我们现在那里还放着你的小工作台呢？我们尽管在家里说阳台，看来儿子是没有注意的。因为小鸡他理解了阳台的意义。儿子照顾小鸡，观察小鸡。他看到小鸡是四个脚趾，翅膀很小，颜色有白色黄色花色棕色。它们用嘴巴梳理羽毛，它们会唧唧叫。一个小鸡很是调皮，竟然能跳出我们给它们安置的泡沫盒房子。它跳出来，儿子把它捉回去。今天没有七点，爬起来就去看他的小鸡。还嚷着要让他们呼吸新鲜空气。我就带他下楼，到小区广场。路上我问他，若是小朋友想看它们怎么办？他自信地说：“我让他们看，只要不用手摸它们就行。”看到他的小鸡，小朋友很快围了上来。他们叽叽喳喳，每个人都是惊奇快乐。有的用小手摸摸小鸡的头，有的问小鸡是不是咬人，有的问小鸡是不是饿了，有的问小鸡是不是渴了，有的将小手伸到它们的小嘴巴上，大胆的想拿起一只，被儿子制止了。他说：“不能拿它们，他们还太幼小。”午饭后，我们客厅玩。我读书给他听，他看着小鸡玩。突然我看到他竟然拿起一个小鸡，捏着它的脖子，然后松手让它摔在房子里。那是泡沫房子，小鸡受不到伤害，可是精神惊吓，恐怕难免。我赶紧制止儿子的行为，问他若是我这样对他会怎样？他肯定会是害怕的。我要他明白要爱护小鸡，温柔对待他们，才能让它们健康成长。它们是娇嫩的，要尽可能呵护它们。生活处处是教育资源，对于孩子要注意时时刻刻给予适当的教育，让他们朝着我们需要的方向发展。作为父母，要抓住孩子的兴趣，利用他的兴趣，开展他需要的智力和非智力的教育。
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殷志斌：小鸡带来的教育契机
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