殷志斌:不是不让你写了吗?

殷志斌:不是不让你写了吗?,第1张















不是不让你写了吗?
X399殷志斌20200813
使劲睁开眼,一看七点了。尽管睡意还浓,可想起了儿子九点的乐高课,还是强忍头疼起床做饭。可恶的电饭煲罢工了,只能有燃气做了。那就不能好梦了,否则是很危险的。
我熬上米饭,就去练字吧,要是没事做,那我就会又进入梦中。我开始一笔一划的摹写司马彦先生的字帖。还没有写完,儿子突然走到了我的身后说:“不是不让你写了吗?”我赶紧说:“我比你醒的早,看我我马上写完了。”他又说:“我罚你写三百个字。”我说:“那你就累死我了,不行不行。”实际上心里很高兴,巴不得呢?我故意这样说,让他心里很是得意。也佩服他,怎么过了一个晚上,还记得这个事。一会儿他说,我要在做个机器人玩具。我说他罚写我练字呢?他不说话了,自己去捣鼓他的火车拼装玩具啥时候去了。我是边看饭,边被罚写字。为他煮好了鸡蛋,熬好了米饭。他不知道啥时候自己听着米小圈上学记,组装好,了玩具。他醒着,没有闲的时候,很是庆幸儿子喜欢积木玩具。因为如此,每天他几乎不看电视,偶尔想起也是规定时间到了,就不看了。他的大部分时间,都在乐高玩具上,听着故事玩乐高,是他的最爱,还给我提供了给他读书的时间。我每天都可以利用他玩乐高玩具时间,为他读几本书,录音上传我参与的朗读群。我读的内容吸引了他了,就会过来看我读,这时候我绝不会放过引导他认字的机会,开始点着字慢慢读。他不在,我就用稍微夸张的速度读。我赞成尹建莉老师的意见,没有必要过慢的速度,孩子的理解力听力,都是有无限潜力的。速度决定了人的数量,也是未来干事创业基础。爱人,总是批评我读书太快,可是儿子却从没有因此反对过。有时问他读的内容,他是知道的啊。当然,不会常问他问题,那样会破坏他的听书兴趣。
吃完早饭,我练习完了他要求的字,但没有告诉他,不想让他感觉我好快做到了。一看点,时间不早了,抓进准备好上乐高需要的东西,就带他来上乐高。一路上,又是他叽叽喳喳。最高兴地莫过于快到的时候他说:“爸爸,放学时我给你讲个好笑的故事?”下了电动自行车,他说今天和妈妈去义乌小商品城买他喜欢的玩具。看来他是不达目的不罢休。昨天一路上就是这个事,还说自己不放弃,就要说服给他买。
一个倔强的儿子,但也是让我后怕的儿子,若是不引导好他,那将来就是大麻烦了。要什么给什么,未来就是深渊,那就害了他。我一定防微杜渐,及早做好应对的准备。养不教,父之过。一定做合格的父亲!
 

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