我有点不相信,难道我是恶魔

我有点不相信,难道我是恶魔,第1张

我有点不相信,难道我是恶魔

X399殷志斌20220221

今天开学第一天,让我感到一点匪夷所思。我在班里给他们讲,难道我在他们心里是恶魔?不完成作业,就要严厉的惩罚他们。我思来想去,没有这样的现象。而今天王同学却因为没有完成寒假作业,死活不来学校上学,而他理由是要在家写完寒假作业。而实际上,他怎么能写完?

上午第一节快上课的时候,我从办公室出来,就碰到他奶奶一手为他提着书包,一手拉着他。只见他,身体往后扯着,脸上一副恐惧的样子。我赶紧过去,听他奶奶说在家劝了半天,就是不来学校。他的寒假作业没有做完,怕老师批评他。我一听就温柔对他说:“寒假放假时,也没有要求你非要做完,你会多少,做多少。”可是,他依然哭丧着脸,跟他奶奶说:“回家,我就要回家做寒假作业。”她奶奶一撒手,他就跑。撵到校门口,大门紧闭,他怕我抓住他,就往学校内跑。他奶奶抽了个机会走了,我看他要去追,拉住了他。劝他就是不听,非要哭着也要走。我没有听他奶奶的话,并没有严厉批评他。我看校长正好站在锁着的校门门外。就让他向大门跑去,到了那里校长一生批评,他赶紧扭头回来了。看来,他还是让我宠坏了。对于他,我很少批评他,因为我一大声说话,就看他一哆嗦,生怕对他有什么伤害。问他为啥如此?他也不说,我只能留心了。

他本身就是一个程度极差的学生,平时读书也是磕磕巴巴,经过努力临写,写字不再是歪歪扭扭,但让人看起来还是很费劲。我对他要求不高,每天能写会字,跟着我们的节奏读会书就行。对于这样的学生,我能怎样要求?发下的试卷,要他都会做?那不是开玩笑吗?只能逼死他了?我允许他不写试卷,可以读书写字!上课的时候,为了他生字就要特意多读几遍,还给他机会练习在同学们面前读。我知道他和同学们确实有些不一样!对他是特别照顾的。真想不明白,为啥他会有寒假作业完不成,就吓得不敢上学了。记得昨天的温馨提醒,只是说让他们准备好寒假作业,做得好的有奖励,没有说惩罚他们呀?

上课后,我先是特别表扬了他。他寒假坚持朗读和练字,我一说,同学们就附和说:“我在群中就看到了。”接着我们的聊聊寒假的口语活动,他竟然第二个出来讲。看他他举手,我以为他又是上厕所。没有想到,他想在李博研讲完后,自己秀一把。尽管声音有些低,我给他做翻译。但他这样的胆量,让我们都始料未及。孩子的心,真的难以捉摸。这个时候,他怎么看也不是一个诺诺弱弱的人啊!

若是他也能像李博研那样好,那就是奇迹了。我努力吧!看来我并不是恶魔。

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