落实上周的要求，行动起来，才能更好的达到工作效果。课间在黑板练字，我提议几个学生和我一起临字。两个最先举手的学生获得机会，但我不拒绝其他学生和我一起临字。结果课间有四个学生和我同时临写。我给他们指导韩老师为我们书写的“行”字，我一笔一划的指导，让他们认真观察。双人旁上面的第一撇是平撇，第二撇起笔在第一撇下面，并且和第一撇右齐，下面的竖在竖中线下，第二撇中部左顿起笔。右边最上面的短横要在两撇中间，下面丁字上的横要在第二撇和竖结合处起笔，并且上横要均匀分布在下横中间，做到中心一致。最后一笔竖勾，要左顿起笔，勾处稍微先弯再勾。我带领他们观察，给他们讲解。他们在我的指导下，认真观察，尤其是在田字格里每笔每画的位置，要求他们在临写字时认真书写。我相信他们和我坚持下去，一定会进步很快。上周要求的课本剧，今天做到了落实。因为日记中就看到两个学生周末进行了排练。先让一组登台，可是不能脱离课本。就让我了解的周末排练认真地表演。他们真的不用课本，将台词背了下来。解放了双手，让自己真的进入表演的境界。他们加上动作，将铁罐的傲慢，气急败坏给活现了出来。陶罐谦虚心平气和，是需要动作和表情的。拿书读，这是大打折扣的。我又给了他们十分钟，让他们再次熟悉自己的角色，熟练自己的台词。最后有四组同学做到了不拿书本，背诵台词，演绎了陶罐和铁罐的对话。我相信他们通过表演，更加加深了对这个寓言主题的理解。九个学生默写作业检查做到了算对，还有三个实在是没有办法，我不放弃他们，让他们抄一遍。他们别管怎么要求，就是不写。只有在学校，逼着做一点。尽最大努力，引领他们读书学习练字吧。下午延时如约，让三个学生进行教室后面的板报。他们三个周末做好了准备，按照植树节的主题，他们设计了一棵大树，上面开满了五颜六色的星星点点的花，背景衬以小草和花，还有几个天真可爱的小朋友。突出了环境与人和谐，配以文字介绍植树节。他们还应我的要求结合了雷锋精神宣传，画上了雷锋雕像，让我们大家永远记住雷锋，并践行他的精神。到家最开心的事就是还没有进门，儿子就喊我。说他在家务劳动，他要把自己的鞋子刷干净。因为他看到自己鞋子脏了。我赶紧引导他，多干家务，这样才能让自己的未来生活更好。他说以后刷鞋子的活都包给他干。儿子说今天下午上了书法课，语文没有其他作业，只有读书，数学一张口算他也做完了，今天是太爽了。我为他安排，练习他的拉丁舞，然后交拉丁舞打卡作业。他的体彩阳光和律动作业，我们进行了视频复习跟练。儿子休息时，拿了字帖来，我问他上午练字了。他点头，我说真的让我不敢相信！他上午在没有我的提醒下，坚持练字。他拿练字书不是来练字，而是给我出数学题目的。一个长长的连加题目，他竟然算对了。他给我讲他运算的过程，还让我给他出题口算。这种运算兴趣和实践，会让他在一年级数学上感觉有拦路虎吗？最后又一最开心的事，就是儿子开始读书打卡《最奇怪的为什么》，了。这是一套百科全书式的书，无所不包，给我们解释了各种有趣的现象。他要是读完，一定能让他开阔思维，眼界高远，在他面前打开世界的神奇。行动起来，才能让生活更美好。我将每天坚持做自己该做的事。
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行动起来，做好自己的事
admin 
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