殷志斌:《作文趣话》有感

殷志斌:《作文趣话》有感,第1张

《作文趣话》有感

这些天一直读有关作文教学方面的书,不断地修正着自己的作文教学理念。一本朋友在读的《作文趣话》吸引了,让我爱不释手。在微信读书上,见缝插针地读了起来。

一是里面的举例很是新鲜。原来我们讲“读书破万卷,下笔犹如神。熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”无非就是强调读书多,对于写作的好处。到这本书给我新鲜的感觉。汉代桓谭在他的《新论·道赋》中说得更加明确:“读千赋则善赋。”意思是说,读了许许多多的赋(古代的一种文体),就能得心应手地写赋了。桓谭的话,言简意赅地阐明了多读书是写好文章的基础。据中南海毛主席故居工作人员张贻玖所作的研究和统计表明:在毛主席的藏书中,他亲自圈画批注过的有1180首诗,378首词,12首曲,20篇赋,总计为1590首。正因为毛主席读了这么多的诗词,所以写起诗词来,不但得心应手,左右逢源,而且每首诗词都步入了崭新的境界,因而他的诗词都让人爱不释手。读来让人耳目一新的感觉,那些熟知的例子,恐怕再也难以引起人的共鸣。听得多了,就感觉厌了,激情不在了。写文章一定要用别人没有过的。真的能做陈寅格先生的:别人讲过的,我不会再讲;自己的讲过,也不会再说。那听的人,听得总是没有听过的,怎么会不认真听讲呢?怎么会不被吸引呢?要做到这一点,必须下苦功夫,有苏轼的“发愤识遍天下字;立志读尽人间书”精神,还要有行动执行力,马上行动。

二是作文一定不能离开生活,生活才是最好的作文沃土。一个青年在家研究杨万里的诗作,想做出像他一样的佳作。闭门很久,没有思路,怎么也写不出来。去求教他,恰逢在一艘船上。杨万里给他用诗点拨:山思江情不负伊,雨姿晴态总成奇。闭门觅句非诗法,只是征行自有诗。写文章就是生活的表达,情感的抒发。走入生活才能让我,不断丰富情感,有感而发。正如作家不断地采风活动,他们深入实际生活。巍巍在朝鲜战场上,两次的拜访,被志愿军战士的爱过热情感染,才有了《最可爱的人》和《英雄儿女》这样优秀的时代篇章!

三作文是需要教的,也是能教的,但最终一个人的写作水平的高低,在于自己的实践和兴趣。写作还是有些技巧的。比如文章的前后照应,注意过渡的衔接。叙述可以采取倒叙,引起人的好奇心。应用文体注意的事项,语言的色彩等等都是可以教的。尤其是小学生作文,我们必须教,从句段篇,都应该给以指导。作文要有一个主题,围绕主题选择材料,最终表达清楚自己的观点。光靠孩子们读书,自己去悟,盲目多写,效率还是很低的。但这些只是师傅领进门而已,修行还得靠个人。学得写作知识,唯有自己勤于实践,才能成为自己的。只有在生活中勤于动笔,让自己的生活总是有文字的记录,才能玩转这些精灵文字,让她们成为不朽的篇章,成为自己精神的童话。

元代程端礼在《读书分年日程》说,劳于读书,逸于作文”。意思是,只有在读书时做到勤苦用功,写起文章来才能如释重负,轻松自如。我也深信如此,一生与书为伍,观察生活,深入生活,勤于动笔,为孩子们的明天,我愿意带头实践,相信梦醒不远!


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