admin 《创意写作五讲》绪论
这是为《创意写作五讲》绪论附文《地球改名记》左篇创作的邓扬威版画。
一、创意写作的学院派和实战派
费了半年时间捣鼓的《创意写作五讲》绪论终于杀青，中午得开瓶二锅头贺贺，顺便按专家教育的方法杀灭一下可恶的，纠缠了笔者十多天的新冠病毒。
我明白，《创意写作五讲》其实只属于笔者的经验之谈，上不了传统文艺创作象牙塔的。原因无他，笔者不是什么学院派，根底浅，腹中空，理论不成体系，要说归类，只能算是典型的“从战争中学习战争”的“实战派”。
作为创意写作的实战派，笔者好像够格：发表过大量原创文章，出版过多本书籍，在寻常日子里（近日不寻常，阳了，歇歇），每周皆有新作面世，从少年到老年大半个世纪笔耕不辍。更重要的是，人们对笔者的创作有点共识：新风扑面。
新风扑面的写作，毫无疑问就是创意写作。按创意写作“人人都是作家，现在就是作家”定义，笔者就当一回创意写作作家吧：一则晒晒旧作新篇，二则说说创作上的麻花纠结及快意人生。至于坚硬如铁的传统象牙塔，我或仰望，但不羡慕，继续做无拘无束的实战派吧，今生不叩那门了。
笔者虽然算是孤陋寡闻的实战派，但大量动笔参加创作实战之外，平时也是喜欢花点时间看一看，甚至花点钱听一听学院派的东西的。特别是相对前卫的，乃至完全是属于舶来品的东西，我也是抱着很大耐心，抱着学习新鲜事物的态度，恭恭敬敬进行过一些研究的。毕竟，写作是一门艺术，并无国界，不管是谁，坐井观天式的方法都不对，开阔眼界，扩大心胸，才是学习和提升创作能力的重要途径。
笔者以为，能自成体系并登上高等教育大雅之堂，成为多所重要大学教授的重要内容，创意写作这种舶来品一定有其独特之处，过人之处。也因此，在创意写作方面的一系列出版物，包括上海大学葛红兵教授十几讲的视频《成为作家》；许道军、葛红兵的《创意写作：基础理论与训练》；也包括海南三亚学院席晓丽副院长的长篇论文：《创意写作与传统写作的差异》；还包括了广西师范大学出版社出版的《创意写作：基础理论与训练》，中国人民大学出版社出版的《创意写作教学：实用方法 50 例》等大作，笔者都细细拜读了。
读毕诸位大作，笔者深感钦佩，他们都是了不起的，货真价实的学院派啊：不但传统文学理论功夫十分深厚，娴熟，了得，对舶来品创意写作的定义、缘起、沿革、描述、整理、传播等也另辟蹊径，使人读之受益匪浅。
当然，也感到了一丝美中不足：学院派在接地气方面有所欠缺！譬如创意写作中最重要的创意使用部分，如何能够自成体系，以方便教育广大学生掌握？特别是如何教导学子在写作中灵活地使用组合、逆向、和田创造12技法、六顶思维帽法、5W2H法等公认的创意方法？创意写作又如何能够有效地融入、对接到中国方兴未艾的文化产业上去呢？都有待深入的教学研究，以真正提升学生的实际写作能力。
在上述的几个方面，笔者以为一些大学的教程，以及在教授课程的老师们的授课过程中，都存在着从理论到理论的语焉不详的问题。简言之，他们鲜活的实战案例不太多，从而导致了他们在操作实践上的先天不足。换言之，不够接地气，制约了学院派教授创意写作上的落地空间。
如何加强学生在接地气方面的实力，以及将来的工作能力？也是诱发作为实战派的笔者“参战”，创作出《创意写作五讲》的一个主要原因。希望笔者几十年的，倾向于创意写作的实战经验，使莘莘学子们参考从而有所裨益。
进一步推论：创意写作这种舶来品的研究和普及，单纯的学堂式教育是并不足够的，应该听一听实战派的意见，进而融合实战派的意见，特别是认真分析实战派写作经验中鲜活的实战案例。毕竟，当下创意写作引入中国的时间不长；尤其是对于创意写作完全迥异于传统写作的部分——譬如创意写作有关的商业写作部分，文化产业的写作部分，理论派与实战派应该进行有机的融合，互为渗透，如是，创意写作在中国的发展才能够行稳致远，创意写作的天地才能够广阔起来。
二、笔者为什么写《创意写作五讲》
知行合一，笔者既持有上述观点，也不怕才疏学浅，写下《创意写作五讲》以抛砖引玉，引发更多人的兴趣，使更多人关注、支持创意写作的发展。创意写作特别强调写作创意，甚至提出“创意第一，写作第二”的口号。这与笔者一贯强调的“无创意不动笔”创作宗旨算是“王八看绿豆”，十分对眼，故此笔者回忆一下，梳理一下，归纳一下，总结一下，再稍微发挥一下，逐渐拟就了这个系列讲座：连绪论在内一共六篇文章，正在不断修改中，待修改完毕，将陆续首发于笔者的公众号，分享于头条号、微博、个人图书馆等平台，希望对创意写作爱好者有些参考作用。
《创意写作五讲》之面世，算是对笔者数十年来创作特色的一个总结：笔者无论是文章写作，或是版画创作，皆采用文图结合方式进行。包括评论家认为是“狗尾续貂”的方式：意思是画家画画便是，何必唧唧歪歪狗拿耗子与文字有瓜葛呢？听到此话，笔者更加坚定了狗拿耗子的信心，坚持反其道而行之，即坚持在每幅版画的创作后面，都撰写一段“画外话”，唧唧歪歪一番，结果久而久之，就形成了自己的创意特色，受到不少读者的关注和喜爱。在一般意义的文章中，则采取与原创版画，原创版画插图以及照片相结合的方式，这也是笔者作品的一大创意特色。
《创意写作五讲》之面世，也算是一个书面答复：多位亲朋都希望笔者能够指导他们或他们的子女的写作，特别是在创意方面。笔者在此建议大家下载本文，再阅读笔者公众号的数百篇原创文章，便可比较出笔者写作方法与传统写作的不同，之后再考虑吸收两者的写作特点和长处。要记住的是：笔者的讲座只是一家之言，或有些许可取之处，但总体上说来拙作不算什么可登大雅之堂的，结构严谨的学术之作。不过，换个角度看，若是那么严谨，不敢越雷池半步，那么拙作又拿什么创意来谈论，来PK传统的写作方法呢？
《创意写作五讲》的创作背景，是中国深化改革开放后，在文化产业急速转型、升级换代，中文专业的教育面临发展困境的情况下，已经在欧美国家诞生了80多年的创意写作忽然受到了人们的重视，并在2010年前后，逐渐引入到了中国的大学教学中来。也因此，当下，不说以创意为先导的策划公司，广告公司，公关公司，影视制作公司，就连新行业：譬如脱口秀，最近都在不断吸纳经过大学创意写作训练的，具有非常强的创意写作能力的演员，譬如近年某专营脱口秀的文化公司，就招聘了颜值不高，气质却很好的鸟鸟。
三、剖析脱口秀相关案例
鸟鸟的梗很好，有点丧，有知微见著之味道，也有点冷冷的幽默。据称本子都是她自个写的——笔者估计他的同事或可提些小建议，但帮不上什么结构性大忙。我们都知道冷幽默多为逆向思维，作品中抛出的包袱往往出其不意，因此在写作上殊为不易，而鸟鸟得心应手，因为她是正儿八经的北大创意写作硕士哦！本文也要特别祝贺鸟鸟在日前进行的“第五季脱口秀大会”总决赛中击败王建国、庞博等一众“老鸟”，荣获亚军！希望鸟鸟能够坚持以创意为导向，源源不断为观众带来风格独特的脱口秀作品。
本文特意提脱口秀行业，是此行业最特别之处：是有创意生，无创意死（脱口秀舞台暂时方兴未艾，还不会死，将来竞争多了，就会有生有死）。该行业演员也好，公司也好，今天你很有创意，有爆梗，你成功，明天没创意了，出口都是烂梗，你便回家耕田，或务工——总之别呆在舞台上，脱口秀虽然有很多线下的小舞台，但大舞台只在一线城市。一线城市只容强者，从不相信眼泪。因为脱口秀既不是肖邦夜曲，也不是歌手李健吟唱《贝尔加湖》，没有人愿意无限循环反复听同类作品，遑论听同一个作品了。观众天天要听新作品，天天要听有创意的作品，你，或说你的文化公司用什么东西喂饱观众越来越大的胃口呢？用什么来作为创意来源的长期保障呢？笔者以为大概只有两条路可走。
第一，是分工细化，演员只负责演绎，而文化公司则集中处理稿子，包括征集，购买优秀的好段子，一句话：重金买爆梗！对大牌脱口秀演员，则可设立专门工作室，为其量身定做段子。也如是，文化公司就要考虑升级转型问题了。笔者以为这种升级转型虽然无奈，却很快就变成现实。从竞争角度分析，脱口秀无非是三大元素：脚本、演员、平台。有好的脚本，或说有了大量具有知识产权的爆梗储备，演员和平台都不算问题。
这也是当下活得很滋润的文化公司不愿意听的分析，问题是，在人世间，特别是在文化产业市场，你不找竞争，竞争也会来找你，甚至灭掉你也不用发什么通知。简言之，当下红红火火的文化公司在脱口秀竞争上的竞争避无可避，不断升级，不断加强爆梗储备，不断增加自身体量，使自己成为恐龙，或可暂缓追赶者的步伐，暂缓白热化竞争到来的那一天。
于观众而言，脱口秀文化市场的竞争升级，当然不是坏事，因为起码：能够促成有更多优秀的作品问世。更多的明星闪耀，更多的爆梗作为谈资。
第二，从事脱口秀的演员，都不能够视你的同事，同时也是你竞争的对手为你完善属于你的稿子，这不正常，也不持久，因为在逻辑上这有点与虎谋皮的意思。欲在脱口秀赛场发展，必须学会创意写作，专属的，才容易争取到宝贵的演出机会，争取以自己独特的视觉，演绎与众不同的社会人生，从而一夜爆红，得到众人艳羡的名利。现在不能够自己提供写作段子的演员不多，将来或更少——除了化茧成蝶的稀罕大牌演员或有写作班子提供段子写作服务，一般演员若不能自己写出具有优秀创意的段子的话，前景就得不到任何保障。反之，只要笔下创意源源不断，那么你不管先天如何不足（譬如长相歪瓜裂枣），你仍然能够取得成功。
进一步推论，未来要在市场上打拼的所有行业，特别是广义上的文化产业，都要大量引入创意写作人才。或说不是产品第一吗？答曰：产品第一是对的。问题是现时产品的所谓第一，往往就是创意上的第一！细究一下：如今多少产品是因其材料的品质优秀脱颖而出的？几乎没有！当下脱颖而出的产品，几乎百分之一百靠传播，具体一点就是靠传播的创意脱颖而出的。概括之，当下市场，从产品研究到市场推广，都需要新时代的营销思想，而在新时代营销思想中，创意要是认第二的话，世间还有什么因素敢认第一呢？
强调一下：将来不单止是脱口秀演员，脱口秀文化公司，扩展到所有的文化产业上的所有人，所有机构，所谓人的优秀，所谓产品的优秀，首先就是创意上的优秀。可说是大家一视同仁地共赴创意，有创意生，无创意死。
四、创意写作的发展应该中国化
时代的发展呼唤理论创新，而相对于传统写作而言的创意写作，就是一种理论上的创新。当然，按中国人的智慧和习惯，任何有价值的舶来品，包括马克思主义，社会主义，都不会是“全盘拿来主义”的。而是加以改造，升华，使其提升至适合国情，能够在中国发展得更好。也如是，笔者认为，创意写作虽然诞生并发展了80多年，但登录中国大陆的时间尚短，大家不妨仍然视之为新鲜事物，为之研究探索，为之出谋献策，使之逐渐融入中国文坛，发扬光大于中国文坛。
五、笔者的创意写作经历
笔者是创意写作的实战派，几十年来的文学创作，商用广告创作，辅助美术创作的脚本创作等，始终都把创意放在了第一位。这正符合了创意写作的宗旨：创意第一，写作第二。笔者创意写作的成果颇丰：既有共计100万字的，再版多次的《房地产创意点评》和《房地产全程营销宝典》；也有颠覆传统认知的旅游景区策划案“黄帝诞：全球华人的圣诞”，中国棋文化活动策划案“中国棋文化峰会”（已经举办了四届），广州体育运动会策划案“广州名城名人运动会”（一共举办过四届）；以及在现代人报、广州日报、羊城晚报、南方杂志共计发表约500篇的专栏文章。近年，在微信公众号上，更是大量发表原创性的“棋人棋事”和“版画新作画外话”专栏文章。文章或不优秀，但较有创意，读之新风扑面，这是大多数读者的共识。
因为发表的稿子多，故此得到好评的稿子也很多，很荣幸地，一些稿子被选入了《青年·金故事》《美文精粹》《课外阅读》《应用写作》《高中生》《初中生学习(高)》《教育现代化》等辅导初、高中学生作文的范文。唯一与人（李清流）合写的脚本《七十二家房客·金山梦》，也被选入北师大珠海校区的剧本写作范本。这也解释了有些眼光独到的亲朋，或家长希望我辅导他们的子女作文的原因。当然，笔者一向忙于创作，教育上也知之甚浅，故暂时也不想做什么写作方面的老师，若干年后再说吧。至于本次，及今后陆续刊出的六期《创意写作五讲》文章，欲下载用于长期参考者，就点个赞，打赏一两元吧，以示尊重笔者的劳作，笔者会兴高采烈地买上几瓶二锅头犒劳自己的。当然，打赏情况将被清晰记录，尊重笔者者，当然会被笔者加倍尊重。笔者相信因果轮回。
六、为学习者提供参考的两篇附文
知行合一，为表达创意写作鲜明特色，笔者将在绪论及每一讲文末都安排一篇甚至数篇邓扬威创意写作作品赏识，并附上简洁创意点评，尽力使看官会心一笑再结束阅读。本期赏识作品共两篇：分别是《地球改名记》及《棋手不学铁砂掌》。对于曾发表过的文章，若再发一次的话必定是更新了内容，譬如最早发于羊城晚报，本次随《创意写作五讲》绪论再发一次的《地球改名记》，就重写了结局——完全迥异的右篇结局及左篇结局。此外，各篇文章都专门创作一幅至多幅邓扬威版画。这种文学与美术叠加的创意当然也是一种创意，夸张点说：这是大部分作者一生都学不来的：若非热爱，谁会在动笔的同时还动刀，千辛万苦地做版画呢？
附文一：《地球改名记》
这是版画《地球改名记》的右篇，描绘既浪费资源，又不同心同德的人类将面临诸般困境。
《地球改名记》（右篇）
邓扬威
人类高能耗、高污染、高浪费的“三高”生存模式使地球不断升温，冰川不断融化，三分陆地七分海洋的比例逐渐被改变。
2100年，变为二分陆地八分海洋。此时小桥流水的画面不复存在，洪水滔滔才是实景。抗旱成为考古用词，治水才是现实任务。遗憾的是水太多，无论用鲧的堵法或禹的导法，都治不了。
2200年，变为一分陆地九分海洋。此时没了内陆，城市都沿海，或干脆就泡水里了。地产商不再建房，只造船，把资金投到火爆的诺亚方舟建造业上。
2300年，海洋比例突破九分，陆地不足一分。此时，连诗人都不肯赞美水是浪漫的了。
2400年，面对基本看不到陆地的地球，大家觉得这让地球很尴尬，于是召开联合国大会（在水上开，类似水乡人搞社戏），研究地球改名事宜。
2500年，人类爱扯皮，地球改名研讨百年后才确定浑球及水球两个方案：有人说水污染厉害，水太浑，叫浑球客观；有人说叫浑球有损人类脸面，叫水球中性。于是表决，最终地球改名为水球。
2600年，人类死不悔改的“三高”生存模式导致水球（即前地球）升温加速，大量水资源被消耗，海洋覆盖比例开始盛极而衰。
2700年，变为二分陆地八分海洋。2800年，变为八分陆地二分海洋。2900年，海洋已不足一分，陆地突破九分了。
3000年，肉眼很难看到水了。没水的水球还叫水球，像话吗？只能改名。怎么改？改回地球吗？不但缺乏创意且不够贴切：此时水球处处是孙悟空也害怕的火焰山了。
联合国于是开会（火山上开，代表们被集体“烤红薯”），水球再度更名，欲称火球。中国表示反对。并说明了中国将秉承构建人类共同体理念，带头减碳，开发清洁能源，最终使地球重归安宁，无须再改名。遗憾的是被某超级大国及其网罗的盟友竭力反对，认为中国建议只为牟利，将会从根本上威胁人类的未来。大会不了了之，地球于是被称火球。
《地球改名记》（左篇）
邓扬威
人类高能耗、高污染、高浪费的“三高”生存模式使地球不断升温，冰川不断融化，三分陆地七分海洋的比例逐渐被改变。
2100年，变为二分陆地八分海洋。此时小桥流水的画面不复存在，洪水滔滔才是实景。抗旱成为考古用词，治水才是现实任务。遗憾的是水太多，无论用鲧的堵法或禹的导法，都治不了。
2200年，变为一分陆地九分海洋。此时没了内陆，城市都沿海，或干脆就泡水里了。地产商不再建房，只造船，把资金投到火爆的诺亚方舟建造业上。
2300年，海洋比例突破九分，陆地不足一分。此时，连诗人都不肯赞美水是浪漫的了。
2400年，面对基本看不到陆地的地球，大家觉得这让地球很尴尬，于是召开联合国大会（在水上开，类似水乡人搞社戏），研究地球改名事宜。
2500年，人类爱扯皮，地球改名研讨百年后才确定浑球及水球两个方案：有人说水污染厉害，水太浑，叫浑球客观；有人说叫浑球有损人类脸面，叫水球中性。于是表决，最终地球改名为水球。
2600年，人类死不悔改的“三高”生存模式导致水球（即前地球）升温加速，大量水资源被消耗，海洋覆盖比例开始盛极而衰。
2700年，变为二分陆地八分海洋。2800年，变为八分陆地二分海洋。2900年，海洋已不足一分，陆地突破九分了。
3000年，肉眼很难看到水了。没水的水球还叫水球，像话吗？只能改名。怎么改？改回地球吗？不但缺乏创意且不够贴切：此时水球处处是孙悟空也害怕的火焰山了。
联合国于是开会，水球再度更名，欲称火球。中国反对，拿出大数据说明构建人类命运共同体的迫切性，任性使用地球资源的结果将使人类失去唯一家园，届时流浪宇宙，到火星生活等统统都是实现不了的神话，只有毁灭才是真的。各国代表认真听取和讨论了中国建议，表决：不改名了，用回原名地球，不过各国得约法三章，严格遵守，使地球永远安宁，无须再改名。
附文一点评：
一、把《地球改名记》拿出来打头阵，作绪论附文，是该文曾被《青年》杂志社评为“金故事”，除刊登于《青年》杂志外，还刊登于《高中生·青春励志》2014年第07期，维普资讯，百度文库等平台，够格用以辅导学生作文。
二、把《地球改名记》分为左篇，右篇，其创意是寓意一切事物都有不同的发展可能，而这种完全迥异的结果，取决于人的一念之间。其次，把结果设为两种，对传统小说一种固定的结果而言，也是一种创意。
三、把《地球改名记》定义为版画小说，意指该小说于传统小说的不同之处，是小说创作与版画创作浑然一体。换言之，版画小说的创作，参与者需要是版画家+小说家。当然，两者可以是同一个人。
四、这类写法属于另辟蹊径的一种，充满创意写作的诸般元素，诸种方法。看官请留意，在《创意写作五讲》的第三，第四讲中，笔者还将详细介绍创意写作所采用的创意方法，以及创意写作与相关文化产业的对接方法，使本文参考者得其门而入，或使他们业已成熟的创意写作立马可应用起来，不至于蹉跎宝贵年华，做无用功空转。
附文二：《棋手不学铁砂掌》
《棋手不学铁砂掌》
邓扬威
棋手很聪明，特别是职业棋手，IQ高者多了去了。IQ高者，意味着学东西快。不止快，还深入，乃至在学习中有所顿悟，有所创新，推动所学东西更上层楼。故此，当听说棋手中谁谁读了清华北大，谁谁写了《围棋十诀心读》，谁谁终于发现围棋与炒股之间的奥秘，谁谁用阿法狗发现了顾师言的镇神头并非是神之一手，用绝艺分析出《当湖十局》之对弈水平相当于晚报杯决赛水平，诸如此类，笔者从来都不会感到惊奇，反而觉得是应该的。
棋手不止聪明，而且“心狠手辣”。当然，只是对棋，特别是对对手有毛病的大龙而言。对对手人身嘛，一般情况下，大多是太宗李世民说的“带死不关伤”，没啥大不了。至于被对手N：0零封，或被对手赠予4连亚等知名苦主，从表面看亦毫发无损，但对心理嘛，没有伤害那是不可能的！伤害估计还很大，且颇为长期。所以，笔者既敬佩胜利者的厉害和狠辣劲，也敬佩失败者的冷静和坚强：他们的心脏好大呀！
笔者脑海里盘旋着一个画面：当曾创下了连续排名韩国等级分第一时间最长、排名韩国等级分第一总次数最多纪录的朴廷桓九段对申真谞九段的七番棋进行到第七盘的下半盘，其失败也与前六盘般无可挽回时，有谁能像朴廷桓九段那般把持得住？在直播中他依然故我，帅气，冷静，端坐如松，但作为棋迷，将心比心，谁都知道他的心不断滴血，他的世界冷如冰河！是了，说个细节：此时的朴廷桓九段，头发纹丝不乱！
头发纹丝不乱的原因只有一个，在备受巨大煎熬，准备承认失败的时刻，他没有猛扇自己耳光，没有拔草般拉扯自己头发。尽管大家已经在电视上，电脑上，手机上看过不止一个的知名棋手在自扇耳光自拔头发的画面了，增加个新鲜案例也不是什么大事。更重要的是，即将被0：7零封，被钉在围棋发展史上的时刻，朴廷桓九段比任何人都更具备自扇耳光自拔头发的条件！
细究起来，自扇耳光自拔头发者虽然不少，但笔者以为大致上也可分为两类，第一类：对弈时出了大错。特别是在不该错的地方出了大错。第二类，对弈中幡然醒悟，痛悔自己赛前对对手的轻视和忽视——譬如决赛对手是个女的，以为捡到宝了，比赛时才知道捡到的是枚先进导弹，不但速度30马赫，不但精确制导指哪打哪，战斗部还装满了逢炸必死的高能炸药。不管哪类，最终都会引发棋手强烈的自我遣责，引出情绪的大崩溃。
言及此，说重点，笔者建议：考虑到有些棋手容易激动，甚至容易引出强烈的自我遣责及情绪大崩溃，从而导致激烈的，自残式动作的发生，为爱惜成长不易的优秀棋手，为防范伤害之未然，建议对棋手们围棋外的学习加以引导，乃至限制。说明白点吧：棋手们什么都可以学，唯独不能学习铁砂掌。真要学的话则要层层审批，并填写“学掌后果担保书”，依此界定学掌者自负全责，公证，存档。
笔者这么建议，原因是年轻时也曾学习过铁砂掌。虽然学得不算很好，但在干架时（笔者儿时，恰逢街坊爱练武，而青少年则分武术流派，其时盛行丛林法则，干架是稀松平常的事儿），在对手背上猛扇一下，现个黑红血手印，数周内不消退还是很常见的。至于在整块的红砖上扇一下，则能轻松把红砖扇成两半——只要那红砖是没烧焦的。知识点：烧焦的红砖坚硬如铁，要请孙悟空来扇才行。
言及此，估计大家已明了，小结：一、若卞相壹九段像笔者这般学习了铁砂掌，甚至比笔者学得更犀利的话，那么在第27届三星杯的四强赛中，他与女同胞崔精九段对局，一条大龙基本被屠定时，一通自发的，势大力沉的铁砂掌猛扇自己耳光，那时就有可能不是什么棋结束了，而是人被结果了哇！二、即便脑瓜特别抗扇，棋手自扇时形象也呈极端不美状，一如低智的二愣子。三、本文虽是虚构，但欢迎棋手们对号入座，以便坚决不做二愣子，坚决不学铁砂掌。
附文二点评：
一、历史上有谁把铁砂掌写入围棋的？没有，所以本文起码在立意上，有那么一点肯定的创意。
二、棋手用铁砂掌自责，甚至把自己给结果了，那么夸张的描述，或会换来棋友们的会心一笑。笔者以为，幽默，是创意写作在现身时最重要的外衣。
三、全文所描绘，除了结尾提起的某赛事，其余部分结尾虚构，不过情真不怕戏假，故此笔者胆敢请棋手对号入座。
四、文中提到的《围棋十诀心读》，发现围棋与炒股之间的奥秘，发现了顾师言的镇神头并非是神之一手，用绝艺分析出《当湖十局》之对弈水平等，其实都是创意，有心人若真的进行研究，或有意外收获。
第一讲刊发预告：
上文为《创意写作五讲》的绪论，约万字。《第一讲：创意写作起源及在中国兴起》正在完善中，大概需时两周，也希望控制在万字内。第二讲、第三讲、第四讲直到第五讲也如是，每一讲，都打算控制在万字内。每一讲，待撰写基本完善并创作了相应的版画后，笔者便在公众号上即时刊出。有兴趣的朋友，特别是有心在创意写作上发展的朋友可剪贴下来，慢慢阅读，或在文后留言，与笔者开展讨论。当然，不止《创意写作五讲》，笔者的大部分文章都可定义为创意写作，有意者可一直关注，多提宝贵意见和建议。
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