李元兰:每一个孩子都站在父母舌尖上舞蹈,父母怎样评价孩子,孩子最终成为父母所描绘的样子

李元兰:每一个孩子都站在父母舌尖上舞蹈,父母怎样评价孩子,孩子最终成为父母所描绘的样子,第1张

【心平心语】

尊敬的李老师和亲爱的家长们,

大家晚上好:

首先感谢李老师给我这次发言的机会,心里特别的激动和高兴。

周四晚上,我给李老师发信息说:李老师,我不发言了,我无权发言,自已孩子经常完不成作业,成绩也不好,我怎么发言?

李老师回复:像王目豪这样的学生也不少,正需要你这样的家长发言,你想想王目豪这段时间进步了吗?

我像个临阵逃脱的士兵一样,被李老师的这些话制止并点醒了我。

是啊!自我上网课以来,儿子的一幕幕的事情,像放电影一样浮现在我的脑海里。刚开始他动作百出,听课不集中精力,气得我想吐血,甚至是想放弃不管了。

但是李老师一次次的打电话,一次次的关心,让我非常感动,感 恩上天让我遇到了这么一位好老师,就像李老师说的,在黑暗中看到一点点光明,在寒冷的冬天得到一丝丝温暖,就绝对不能放弃。

接下来的日子,我每天与儿子斗智斗勇,想尽办法引导孩子好好上课,好好学习,善于发现孩子身上的闪光亮,并夸奖他给予鼓励。

坏习惯一旦养成,那有那么容易改啊!我尽量克制自己不发脾气,即使这样,儿子也会让你饱受千孔百疮,甚至遍体磷伤,正当我拖着奄奄一息的身体无能为力的时候,我又听见儿子在背文言文,他又给了我一点点希望,于是我疲惫不堪的身体顿时变得满腔复活,我就是每天在这种不断自我安慰、自我疗伤和李老师的帮助下才变得坚强起来,孩子也有了一点点的进步!

当数学老师只让王目豪提交笔记,英语老师让他上交一张英语单词,还有历史老师批改完他的作业,并鼓励他的时候…我就感觉到十三班每一位老师都是那么好!何德何能让我儿子遇到这么多认真负责的好老师。

当你们看到十三班孩子们手棒课本在站队做核酸的时候,当你们看到十三班孩子们在食堂吃饭如饥似渴在学习的时候,当你们看到十三班孩子们早到校晨读的时候…

这是多么让家长们高兴的一幕啊!这种学习芬围,这种学习状态是谁的功劳,归根结底是不是我们李老师的功劳。

自从八年级以来,李老师每周末双休日从来没停止过在拜访学生的路上,深入了解每一位同学,用特别的关爱,走进每一位学生心中,使许多学生也为李老师而改变,很多厌学的学生变了,不愿和妈妈沟通的也变了,其中考试有的甚至成绩一跃而上,进步了二三百名。李老师一她就是上天派来拯救和帮助十三班的天使。

最后引用李老师的一句语:“每一个孩子都是站在父母舌尖上舞蹈,父母怎样评价孩子,孩子最终成为父母所描绘的那样。”因此,我们要练就一双慧眼,及时发现孩子身上的亮点,并给予及时的鼓励和肯定,不要总埋怨孩子,把时间多用到孩子身上,你就会有意想不到的收获。

——东平县实验中学追梦班

王目豪同学的妈妈

2022.12.25日晚

李元兰:每一个孩子都站在父母舌尖上舞蹈,父母怎样评价孩子,孩子最终成为父母所描绘的样子,第2张

(本文作者:东平县实验中学追梦班 王目豪同学的妈妈,本文由李元兰老师倾情推荐。李元兰,东平县实验中学优教师,全国班主任成长研究会成员,中国教育学会中小学德育研究分会理事,心语家访工作室主持人。

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