五年级语文第七单元测试A卷，基础在手，不怕题型灵活多变

关注

A卷侧重基础的考查。

01

一、本题是对字音的考查。注意“晕”是多音字，在“红晕”一词中读作“yùn”;“涨”也是多音字，在“涨潮”一词中读作“zhǎng”。加点字的正确读音为：yùn jí Iěi pàn zhuāng zhǎng .

二、本题是对字形的考查。先读准字音，然后按照笔画顺序把词语写在田字格中。注意“夜幕”的“幕”不要写成“暮”。参考答案：王孙 黎明 漆黑 免费 夜幕 眉毛 抛弃 船桨 停泊 纠正.

三、本题考查词语搭配。词语搭配答案并不唯一，但一定要合理。我们可以根据本单元的课文内容进行搭配，也可以根据自己的积累作答。参考答案：无边无际 漆黑 熊熊 凛洌 茂盛 累累 闲逸 粗粗 漂亮

四、本题是对字义的考查。相同的字在不同的句子中有不同的意思，我们要结合语境具体分析。1.③ 2.① 3.⑤ 4.④ 5.②

五、1.应接不暇 2.心旷神怡 3.面面相觑 4.无边无际

02

六、本题考查句子练习。第1题中的关联词语“即使…也…”表示假设关系。解答第2题时可以回顾课文内容填写，也可以自行编写，合理即可。第3题要发挥想象来写。

1.示例：我们即使在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲。2.示例：夏天夜晚

3.示例：他的眼前是一条清澈宽阔的小河，水面如镜，微风吹过，水面荡起层层的涟漪。

七、第1题根据《鸟的天堂》这篇课文进行分析，文中通过“动”“静”结合的方式描写了作者两次经过“鸟的天堂”时看到的美景。做第2题时，回忆课文内容，体会作者的情感。第3～5题是对古诗词内容的考查。解答时，先回顾古诗词的内容，理解古诗词的主题思想，再根据题目要求一一作答。

1.(1)茂盛 远 近 静态(2)众鸟腾飞 数量 姿态 动态

2.黎明 夜晚 黄昏 早晨 四季 大自然

3.张继 寒山寺

4.清 纳兰性德 故乡 山海关 声音嘈杂，这里指风雪声

5.唐 张志和青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

03

八、阅读理解

（一）

第1题考查古诗朗读时的节奏。C项正确节奏是“竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟”。

1.C

2.竹林中笑声阵阵，洗衣女子们归来，莲叶第向两边散去，是渔舟划破了荷塘的宁静。

3.B

(二)

1.闪耀 热乎 留念

2.因为这棵榕树很大，能容纳很多只鸟。3.大的小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来有的在扑翅膀。大小 颜色 动作

4.指大榕树，表示一种特定称谓。表示作者由衷地感叹，在作者心里，大榕树确实是鸟的天堂。

04

九、本题考查写话能力。我们要注意使用静态描写。

在晴朗的夜晚，天空就成了星星们的聚集地，一闪一闪的小星星们就像许许多多的小灯笼，点缀了单调的夜空。