老就老了怎么着吧!,第1张

老就老了怎么着吧!,第2张

第二周,课表终于发下来了,班主任总算可以松口气了。看看我的课表,节数和上学期差不多,在去年基础上少了两节,但是上个学期带的《品社》却换成了《科学》。而且,节次的安排也不够均匀,周一和周四两天都是早晚自习加三节正课,满满当当,而周二周三两天又闲得很,中间差不多一天半没课。本来班级之间老师们可以把课进行微调,但是我懒得去麻烦别人,一向都是课表怎么排我就怎么上课,所以也就准备去适应这忙一天闲一天的课表了。
周二把周一完成的作业批改了个大概,暑假作业也进行了总结评价,正打算收拾下班,学校工作群却临时发来通知,放晚学开会。没奈何安排李纯在办公室写作业,我们去开会。四个副校长一一作指示,正校长作总结,都是非常严厉地强调,不能推销资料,不能有偿家教,注意教师形象等等等等,没有一句好话,甚至学生集中时老师打伞都在会上批评,老师们的心情可想而知。散会,六点过了。秋天了,天黑得早多了。幸亏刚才在学校食堂吃了点,不然,这会儿还要饿着肚子赶回家做饭,那才叫一个惨呢。
周三早上,到校门口天桥下车,天居然下起雨来,学生们都没有晨练。早餐后进教室,因为刚才那场雨,教室和清洁区的卫生都没怎么到位。我在教室巡查,学校值日领导的电话未能接到。等我到办公室回拨过去,领导不听解释,很不客气地要我亲自去看看。我瞬间也打消了再说下去的想法,直接去教室,让值日生再去打扫卫生。
突然之间,坏情绪被勾起来,觉得烦闷无比。什么时候,工作上变得这么不受待见了?
课间同事们说到年龄问题,孔老师前天去理发店洗头吹了头发,发型不错。一名学生说:老师你今天真年轻,前面看着是你,后面看着像英语老师。孔老师笑着说起这个的时候,刘老师说:有一次学生问她多大年纪,她说80岁了,学生问老师你怎么保养得这么好,用的什么护肤品,我让我妈妈也去买。大家玩笑一通,我说:看来我有危机感了,我这么老,学生肯定不待见我了!
下午后面两节课是我的,我到教室,故意对学生说:你们是嫌老师年纪大了不待见我了吗?学生也许并不理解“待见”一词是什么意思,都二丈和尚莫不着头脑。我趁机把今天受委屈挨批评的事儿说了,他们才恍然大悟。我说:你们到学校,八个字,安全、卫生、成人,最后才是学习,也就是成才,所以,清洁卫生一定要不折不扣地到位!
这么一说,心里的闷气就像一个扎了孔的气球,瞬间就消了,我们又高高兴兴上课。

老就老了怎么着吧!,第3张

周四,早自习和第一节连上,布置他们背诵日积月累1,将暑假作业完成情况极差的6名学生叫到教室外走廊,一一问明原因,有作业放在箱子里不见了的,有作业落在妈妈务工的外地的,当然更多是懒惰不做无法解释的。本来想懒得较真,但是话已出口,作业收了,总得有个交代,那就简单处罚一下,罚抄写生字若干遍,比罚打扫卫生容易督促完成。放他们一码也是放自己一码。
因为布置教室的材料学校迟迟没有安排,后来又说不安排,那就简单一点。午饭后进教室,用宽的胶带将上学期的墙报底板好好沾补,将上周日学生的手抄报贴上去。在两名女生的帮助下,也足足忙了一个多小时,看着像那么回事。工作上,我不是特别积极的,也不是特别消极的,算是凭良心慢慢混日子吧!
中间休息了半个多小时,下午上一三节,第二节安排本期的背书登记表。
天又热起来了,不想做饭,在学校食堂混饱肚子。
因为早晚要陪着李纯吃饭,晚上还要辅导她做作业,锻炼的时间差不多没有了,有时候李纯吃不完的食物还要帮忙消灭,感觉暑假好不容易瘦下来的肉肉似乎立刻就开始反弹回来。今天早上在食堂,我悄悄询问彭老师的瘦身秘笈,她说是每天晚上坚持做俯卧撑。唉,爱美,到底是要付出代价的,不是饿肚皮就是流血汗,我能坚持那一样呢?
还是,就随她胖去?就随她老去?

老就老了怎么着吧!,第4张

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