假马格六

昨天晚上辅导李纯的数学作业，因为不细心，她在一个题型上连错三次，我忍不住训她了。今天早上一起去学校，我让她背诵一篇课文，《小蝌蚪找妈妈》，有三段，还比较流利。后来跟孔姐姐聊到昨晚训她的话题，我说还打过一次手心，孔姐姐说，这样她会更怕我。我知道她是委婉地提醒我不要对孩子太严厉。但是没办法，俗话说，本性难移，一个人的脾气性格要完全改哪有那么容易？我不是个温和又有耐心的人，我还是适宜和大孩子打交道。

周五了，大家都有松了一口气的感觉。今天没打算上新课，一节课做长江作业，午自习讲一份试卷，下午第一节写字，内容还蛮饱满的，保质保量做好就行。我佩服那些工作一直有着饱满热情的人，像小卢同学，云溪的一笑嫣然，还有习习同学，她们为了工作，不仅奉献无比的热情，甚至花费自己微薄的收入买大量奖品激励学生。去年我还这样做了几次，今年小组管理还没纳入议事日程，工作还停留在应付阶段，总觉得力不从心，其实是内心有一股倦怠感在潜滋暗长。午间，葛老师文思泉涌，用诙谐的语言把心底对工作待遇的抱怨情绪发泄了一下，我看了忍不住笑笑，点评:天干物燥，小心火烛！在教师苑看到从教19年的38岁的张景娟老师的含泪辞职报告，主要原因是收入不足以养家。想想自己这个年龄的时候不也有点人心浮动么？可是，终究还是在这个装满温水的大缸里浸泡到耳昏目聩，心若蒙苔。现如今的教育，无论是薪酬待遇，还是家校关系，社会氛围，已经很难唤起老师们的工作热情了。也许我这个话有失偏颇，这，当然只代表我个人的看法。工作不热情，不还是照样在努力工作么？只不过，我真的没心情为工作岗位唱赞歌。

今天上午彭老师在班级让学生当老师试讲，然后自己补充，据说效果不错。小老师郑*更是意气风发，高兴极了。可是，在语文学习方面，郑*却有马虎退步的迹象，作业态度极为不好，书写潦草，屡教不改，我是不是要给他发昏的头脑泼泼冷水？你看，我还不是在为工作操心？下次换座位的时候，是不是把座位重新调整一下？

想想这些事，但是又不想付诸行动，时间也就慢慢流到了放学，送走李纯，在街上闲逛。

女人逛的最多的，当然还是服饰店，有目的又没有目的，一家一家地看，试了几件，都不满意。昨天在食堂就餐，我的外搭拖到地上，坐一起的程老师提醒我后，夸我这件衣服，说我穿着好“嫩”，通城人把显年轻叫做显嫩。我笑笑，人要衣装嘛！上个世纪，国人以谦虚朴素为美，把爱美求出息叫做假马格六。尤其是做婆婆的，看到儿媳妇爱打扮，就几多个不喜欢，成天没好脸色。现在，看婆婆脸色的小媳妇可是少见了，想怎么假马格六都没人管。可是，作为收入不高的教师群体，也要有假马格六的资本啊？正如葛老师说的，就应该对一切漂亮的衣服有视而不见的境界。

可是，正在我想起葛老师的话，想要打退堂鼓的时候，一件中腰的米色毛衣映入我的眼帘，试试，还蛮合身，大约是可以搭上我那条压了一整年箱底的心仪的裙子的，实在不行，这件衣服搭别的衣服也蛮不错，而且，价钱还在计划之内，结果葛老师提醒我的境界一下子就抛到了脑后，快速刷了微信。哼，后天降温，我就要假马格六一番。

到广场，坐下歇会儿，今天比昨天可又燥热一些，腿脚有点软了呢。回到家，随便打发了因为扩大了腰围而不敢造次的肚子。坐下，又忍不住吃了两个小点心。可是，不争气的喉咙又开始不舒服了，把瞌睡都赶跑了。

好吧，坚持着，码会儿字，这也叫假马格六吗？