人潮汹涌，你在何方（6）

2021.03.24  周三  晴
从周一开始，办公室里弥漫着一种紧张气氛，各科老师除了常规工作，都在准备这周的联片教研活动。从周二下午开始，这两个周，每天下午都有沙堆初中和四庄初中的七八年级老师过来参加活动，我们是活动组织者。而我们学校也会派老师去那两所学校参加九年级的备考工作。
前天晚上，小鸽子打电话给我，说我们集体备课的进度安排有问题。刚开始我也懵住了，后来经过沟通，进度没问题。因为我们三个学校的老师都自主调节了教学进度，下周的课差不多都学了，所以不用安排集体备课。
周二上午，帮吴老师上一节课，自己一节课。中午匆匆休息半个小时，开年级例会。还有半个小时，闭目养神。
下午两点，去孟子楼集体备课室。兄弟学校的老师早就到了，我赶忙给昔日同事打招呼倒茶。2:20，集体备课开始，教研室杨主任也赶来参加我们的活动。
活动有四个程序，每一个程序的时间都比较充足。到评课环节，活动进入高潮，起得了一定的效果。
后来我请教杨主任，活动下一步怎么开展。她说，每两周举行一次，我们的集体备课是主线，还可以开展其他形式的活动。大家都反映活动过于频繁，怕影响教学进度，因为这个学期教学时间比较短。杨主任说这是领导安排的，务必要照章执行。
感谢吴老师帮我上一节晚自习，有时间陪兄弟学校的同仁们吃晚餐，并送他们到校门口。下晚自习回到家，倒在沙发上久久不愿起来。后来好歹起来简单洗漱，九点刚过就上床睡了。真是累呀！
今天早早就到了学校，操场上很多孩子在老师带领下进行体育训练，据说五月份有全县中小学生运动会。那些孩子个个脸上露出笑容，和在教室完全不一样。有孩子说，只要不用上自习，让干什么都行，所以他们非常乐意参加体育训练。
今天安排《傅雷家书》的选择性阅读指导。这本书早在寒假的时候就要求他们进行了阅读并做了读书笔记，所以我用“父爱的三重境界”为思路做一个简单的梳理:我是你的人生导师、我是你的真挚朋友、我是你的忠实镜子。当我讲到第二重境界的时候，我问他们，当心里有事儿的时候选择向谁倾诉？结果全班只有5人举手是告诉爸爸妈妈。讲第三重境界的时候，将傅雷一家三代的原生家庭情况给孩子们做了介绍，意在让他们理解《傅雷家书》中傅雷是如何用拳拳爱心化解他对儿子过于严厉的愧疚，从而让孩子们理解自己的爸爸妈妈。最后还有十来分钟，我让他们谈一谈自己的读后感。我让余勇谈，结果勾起了他的委屈，我早就听他说他有一个严厉的妈妈，他哽咽着说不出话来，眼泪直流。我忍不住把自己的一些事情给他们讲一讲，希望他们能够体谅自己父母的平庸。到吃午餐的时候，余勇还很伤心，但是到下午，我又听到了他愉快的声音。
今天的课相对轻松，但是前两天落下的事儿得补上，所以一整天除了上两节课，也没有闲着。还帮吴老师顶一节晚自习，讲了作业里面的一些问题。他们要吵闹，我喝止住他们以后说:这两天你们别惹我，不然没好果子吃。他们问为什么，我说我现在处于特殊时期。有一个人小声说:是更年期吗？我说:是的呀！当你妈有时候特别烦躁的时候要注意，她在特殊时期！
和李纯回家，半小时的路，今天感觉好遥远，膝盖不愿弯曲，感觉两条腿有千斤重。