《读名言 学做人》
课堂教学实录（二）
执教名师：韩兴娥
师：好，我们来看下一个故事。
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父母是永远的珍宝
恩格斯，德国伟大的思想家、哲学家、革命家、教育家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。恩格斯获得这些头衔与家庭教育不无关系。恩格斯的父亲是工厂主，为恩格斯提供了优渥的生活。恩格斯的母亲心地善良，遵守礼法，喜爱文学和历史。恩格斯从小在父母的呵护下长大，对待朋友如夏天般火热，对待劳苦大众如春天般温暖，对待父母如小棉袄般贴心。
“父母是永远的珍宝。”恩格斯是这样说的，更是这样做的。恩格斯对父母的孝敬不仅仅体现在他的言行举止中，更体现在他宽广、包容的情怀中。“父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼。”字里行间，恩格斯对父母的敬畏之心展露无遗。恩格斯的父亲去世后，留下了一笔很可观的遗产，恩格斯的兄弟们为了遗产继承纠缠不休。当时，恩格斯的母亲身患重病，为了不使母亲寒心，他主动放弃了属于他的那份遗产，平息了一场无谓的纷争。
“判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。”这句话为恩格斯做了最好的注脚。母亲生病时，正是恩格斯工作最忙碌的时候，为了照顾母亲，他于百忙之中安排好工作回到家乡，陪伴在母亲身边，亲自喂母亲吃饭，给母亲擦洗身体。闲暇时，他跟母亲静静地谈心，聊聊自己的生活琐碎，谈谈未来的工作意向。
后来，他在一封信中提到：“我可能会有成千上万的财产，但我永远不会有另一个母亲。”是啊，财富固然是诱人的，可父母才是永远的珍宝。他们给予了我们太多太多，小到无微不至的关怀，大到教我们为人处世，这些都无法用金钱衡量。恩格斯说：“有所作为，是生活的最高境界。”可这何尝不是孝顺父母的最高境界？他和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学社会主义理论，参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后，他承担整理和出版《资本论》遗稿的工作，还肩负领导国际工人运动的重担。恩格斯得到了全世界人民的尊重和敬仰，在他的精神内核中，对父母的至孝是否值得我们深思？
师：这个故事中的主人公是个大人物，陈老师的名字我们不知道，但是这个故事中的主人公是谁？
生：恩格斯。
师：我们一起读一下第一自然段。
（师生共读第一段）
师：恩格斯他是如何孝敬他的母亲的呢？他做了一些什么事情来孝敬妈妈？第一件事情他怎么做的？第二件事情要怎么做的？找到了没有？
生：第一件事情是他的父亲死后留下了一笔很大很大的遗产，但是他为了能让母亲不那么着急，自动放弃了他自己那笔遗产，不让母亲担心。
师：如果他不放弃的话家里会发生什么危险啊？
生：家里会发生争执。
师：咱们来看一下第二自然段。恩格斯的父亲去世后，一起读。
生（齐）：恩格斯的父亲去世后，留下了一笔很可观的遗产，恩格斯的兄弟们为了遗产继承纠缠不休。当时，恩格斯的母亲身患重病，为了不使母亲寒心，他主动放弃了属于他的那份遗产，平息了一场无谓的纷争。
师：你们觉得恩格斯他为什么要放弃遗产？他也明白中国人的道理，怎样才能叫孝敬？怎样才是真正的孝敬？他放弃遗产的原因是什么？原本遗产是他应得的东西，他为什么要放弃？因为他明白中国人都讲的一个道理，是哪个道理呢？他放弃的原因是为了谁？
生：为了母亲。
师：他母亲不想怎么样？
生：不想看到孩子们为争夺遗产闹别扭。
师：所以，他放弃遗产是为了实现母亲的什么愿望？他明白哪个道理？
生：惟顺于父母，可以解忧。
师：好，还有一个道理，中国人的道理，哪一句呢？孝敬父母，除了让他吃好喝好给她生活上的舒服之外，最重要的一点还有什么？
生：孝子之养老也，乐其心，不违其志。乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之。
师：除了孝敬父母，他还做了一件什么事情？他是怎么来孝敬他的母亲的？具体的事情做了什么？
生：他有空闲的时候会陪着母亲聊天。
师：好，我们看下一自然段，我们一起来读。母亲生病时，起——
生（齐）：母亲生病时，正是恩格斯工作最忙碌的时候，为了照顾母亲，他于百忙之中安排好工作回到家乡，陪伴在母亲身边，亲自喂母亲吃饭，给母亲擦洗身体。闲暇时，他跟母亲静静地谈心，聊聊自己的生活琐碎，谈谈未来的工作意向。
师：恩格斯是了不起的大人物，为社会发展做了巨大的贡献。他这么忙碌，回家会做一些保姆都可以做的事情，为什么？他懂得一个什么道理啊？后面那个女同学说。
生：我觉得应该是第二句名言。子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”因为如果他光请一个保姆来的话，只能养活他的母亲，没有做到最大的关心。如果只是吃好喝好的话，那跟犬马又有什么区别呢？
师：哦，就没有感情在内了，是吧？我们宋朝的时候有个大文学家叫黄庭坚，他每天都要亲自做一件事情，给他母亲刷痰盂。黄庭坚也是朝廷上的官员，家里都有仆人的，人家让他找别人干，他说：“不行，我母亲爱干净，我得给她刷得很干净。别人做的，怎么可能这么干净呢？”所以他要亲自刷才能放心，这也是对母亲的那种感情在内，不放心别人去做。好，这位同学理解得很好。恩格斯的父亲已经不在了，他会担心什么呀？
生：天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。
师：对呀，所以再忙也要孝敬父母，做儿女该做的事情，喂饭、洗漱、陪母亲聊天……恩格斯做的这些事情在当时那个社会是很多人理解不了的，但他跟母亲谈心，谈自己的生活琐碎，谈自己的工作意向，他母亲理解得了吗？
生：理解不了。
师：那为什么要谈呢？
生：他要让母亲开心。
师：是的，即使母亲理解不了，也要慢慢地让她知道、了解，让她开心。我们一起读一下第13句。
生（齐）：孝子之养老也，乐其心，不违其志。乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之。
师：我们最后做一下练习题。
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2. 从小到大，父母孝敬长辈的行为给我留下了深刻的印象，因为他们不仅在物质上满足长辈所需，还对长辈毕恭毕敬。父亲常常教育我，仅仅赡养长辈是不够的，还应该打心眼里孝敬他们，正所谓 “ ” 。
师：猜得出来要填今天学的哪一句吗？对长辈毕恭毕敬，打心眼里敬重他们，是哪一句呢？会的一起说。
生（齐）：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？
师：要打心里敬重。来，看第二句。
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5.同学们，你们记得父母的生日和年龄吗？必须记得哦！因为古人说过：“ 。”不过，古人记住父母的年龄常常带着复杂的感情——“ ”。随着我们一天天长大，我们的父母也年龄渐长，小朋友们，你们是否也有这种复杂的情感呢？
师：必须记得父母的生日和年龄，古人说过什么？
生：父母之年，不可不知也。
师：古人记住父母的年龄常常带着复杂的感情，是什么样的感情呢？
生：一则以喜，一则以惧。
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6.百善孝为先。孝，对于任何一个人都是天经地义的品行，大人如此，小孩亦如此。所以，古人说“ ”。
师：好，我们看第六题，孝，对任何一个人都是天经地义的，古人怎么说？
生：夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
师：咱们以前有没有学过一些关于孝敬父母的名言、诗、词？哪位同学知道？说给同学听一听，交流一下。
生：香九龄，能温席。
师：是《三字经》中的，好故事！
生：哀哀父母，生我劬劳。
师：出自《蓼莪》。还有吗？
生：事父母，能竭其力。
师：对，还有吗？
生：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
师：我们无法报答父母的恩德，所以就尽自己最大的努力去孝敬父母。
生：遗子黄金满籝，不如教子一经。
-全文完-
｜己欲立而立人 己欲达而达人｜
陶继新
微信号 : taojixin6789
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