七年级上册期末总复习专项专项训练(二)词语理解
七年级上册期末总复习专项
专项训练二 词语理解
一、填空题
1.词语运用(判断正误)静谧、吝啬、粗犷、莅临
(1)如果说喧闹的城市是繁华的美,那么宁静的山村则是静谧的美。( )
(2)但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。( )
(3)春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。( )
(4)本店即日起开始营业,欢迎莅临本店品尝。( )
【答案】 √ √ √ ×
【详解】
(1)静谧:安静,形容静寂无声或恬静的模样,亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。这里形容“宁静的山村”,使用正确。
(2)吝啬:形容过分爱惜自己的财物,应该用的时候也舍不得用。结合语境“雨仍然偶尔造访大地”,这里使用拟人修辞,形容“雨”下得少,使用恰当。
(3)粗犷:粗率豪放。此处运用拟人的手法,生动形象地表现出夏天的雨下得猛烈的特点。使用正确。
(4)“莅临”指来到,来临(多用于贵宾),此处应改为“光临”,因此句子表述有误。
2.词语运用(判断正误)
但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。( )
【答案】√
【详解】吝啬:形容过分爱惜自己的财物,应该用的时候也舍不得用。结合语境“雨仍然偶尔造访大地”,这里使用拟人修辞,形容“雨”下得少,使用恰当。
3.词语运用(判断正误)春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。( )
【答案】√
【详解】粗犷:粗率豪放。此处运用拟人的手法,生动形象地表现出夏天的雨下得猛烈的特点。使用正确。
4.词语运用(判断正误)本店即日起开始营业,欢迎莅临本店品尝。( )
【答案】×
【详解】本题考查词语理解与运用。
“莅临”指来到,来临(多用于贵宾),此处应改为“光临”,因此句子表述有误。
5.词语运用(判断正误)诀别、祷告、央求
(1)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。( )
(2)她怀着一颗虔诚的心向上天祷告:一年风调雨顺,能有个好收成。( )
(3)他再三央求父母,让他暑假去华山旅游。( )
【答案】 √ √ √
【详解】(1)诀别:指再无会期的离别;死别。结合“看着三轮车远去”可知,这里用来指永远的分别,正确。
(2)“祷告”是主动和超自然的力量沟通来赞美、祈求、忏悔或者仅仅是表达自己的思想或愿望。句中表示“一年风调雨顺,能有个好收成”的愿望,使用正确。
(3)央求:恳切地请求。此处语境是请求父母答应他的要求,使用正确。
6.词语运用(判断正误)
她怀着一颗虔诚的心向上天祷告:一年风调雨顺,能有个好收成。( )
【答案】√
【详解】“祷告”是主动和超自然的力量沟通来赞美、祈求、忏悔或者仅仅是表达自己的思想或愿望。句中表示“一年风调雨顺,能有个好收成”的愿望,使用正确。
7.词语运用(判断正误)他再三央求父母,让他暑假去华山旅游。( )
【答案】√
【详解】央求:恳切地请求。此处语境是请求父母答应他的要求,使用正确。
8.词语运用(判断正误)鉴赏、恭敬、渊博、倜傥、奥秘、企盼
(1)目前,园区内200余个品种的芍药已经盛开,本周将进入最佳鉴赏期。( )
(2)董事长德高望重,公司上下都对他恭敬有加。( )
(3)您学识渊博,并将知识毫无保留地传授给了我们,您那细致人微的照顾使我们单调的学习生活充满温暖。( )
(4)想当年他也是个风流倜傥的人物,如今却落得这般下场。( )
(5)其实,激光光源为投影机实现“源源不断”的亮度提升的奥秘是一种叫作“光纤耦合”的技术。( )
(6)主持人替市民将一张“考卷”转交给市教育局,表达对教育的企盼和嘱托。( )
【答案】 × √ √ √ × √
【详解】本题考查词语理解与运用。
(1)“鉴赏”指鉴定和欣赏(艺术品、文物等),此处应改为“观赏”。
(2)恭敬:对人态度谦恭、有礼貌。
根据“董事长德高望重”语境,可知,此处形容公司上下都对董事长态度谦恭、有礼貌,使用恰当。故判断正确。
(3)渊博:学识又深又广。此处用来形容“学识”,使用正确。
(4)倜傥:意思是卓异、特别,洒脱不受约束的样子。这里用来形容人,和“如今却落得这般下场”形成对比,正确。
(5)奥秘:指深奥的尚未被认识的秘密。而这里指的是没有公开的,而不是没有认识、发现的,此处应改为“秘密”。“秘密”指有所隐蔽,不让人知道的(跟“公开”相对)的事情,故使用“奥秘”错误。
(6)企盼:本意是踮起脚后跟,引申为仰望、盼望的意思。这里形容市民对教育的某种盼望,使用正确。
9.词语运用(判断正误)董事长德高望重,公司上下都对他恭敬有加。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语运用。
恭敬:对人态度谦恭、有礼貌。
根据“董事长德高望重”语境,可知,此处形容公司上下都对董事长态度谦恭、有礼貌,使用恰当。故判断正确。
10.词语运用(判断正误)您学识渊博,并将知识毫无保留地传授给了我们,您那细致人微的照顾使我们单调的学习生活充满温暖。( )
【答案】√
【详解】渊博:学识又深又广。此处用来形容“学识”,使用正确。
11.词语运用(判断正误)想当年他也是个风流倜傥的人物,如今却落得这般下场。( )
【答案】√
【详解】倜傥:意思是卓异、特别,洒脱不受约束的样子。这里用来形容人,和“如今却落得这般下场”形成对比,正确。
12.词语运用(判断正误)其实,激光光源为投影机实现“源源不断”的亮度提升的奥秘是一种叫作“光纤耦合”的技术。( )
【答案】×
【详解】奥秘:指深奥的尚未被认识的秘密。而这里指的是没有公开的,而不是没有认识、发现的,此处应改为“秘密”。“秘密”指有所隐蔽,不让人知道的(跟“公开”相对)的事情,故使用“奥秘”错误。
13.词语运用(判断正误)主持人替市民将一张“考卷”转交给市教育局,表达对教育的企盼和嘱托。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语的理解与运用。
企盼:本意是踮起脚后跟,引申为仰望、盼望的意思。这里形容市民对教育的某种盼望,使用正确。
14.词语运用(判断正误)硬朗、纯粹、突兀、附和、狭隘
(1)李爷爷年近九十,依然鹤发童颜,身体硬朗。( )
(2)听音乐最简单的方式,就是从乐声本身获取纯粹的美的享受。( )
(3)峡内奇峰突兀,层峦叠嶂,船行其间,宛若进入了美丽的画廊。( )
(4)我们做事要有主见,不能人云亦云,随声附和。( )
(5)她不愿意生活在狭隘的小天地里。( )
【答案】 √ √ √ √ √
【详解】(1)硬朗:指老人身体结实。和“李爷爷年近九十,依然鹤发童颜”语境相符,故正确。
(2)纯粹,基本意思是指不掺杂其它成分的;无杂质的;不含添加、替代或异质物质的。也指表示判断、结论的不容置疑。这里形容“纯净”的乐声,使用正确。
(3)突兀:高耸的样子。根据语境“峡内奇峰突兀”语境,可知,此处形容峡内奇峰高耸,使用恰当。故判断正确。
(4)随声附和:形容自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。句中形容“做事要有主见”,不能“随声附和”,使用正确。
(5)狭隘:指不宽阔,更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。句中形容“不宽广的小天地”,使用正确。
15.词语运用(判断正误)听音乐最简单的方式,就是从乐声本身获取纯粹的美的享受。( )
【答案】√
【详解】纯粹,基本意思是指不掺杂其它成分的;无杂质的;不含添加、替代或异质物质的。也指表示判断、结论的不容置疑。这里形容“纯净”的乐声,使用正确。
16.词语运用(判断正误)峡内奇峰突兀,层峦叠嶂,船行其间,宛若进入了美丽的画廊。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语运用。
突兀:高耸的样子。
根据语境“峡内奇峰突兀”语境,可知,此处形容峡内奇峰高耸,使用恰当。故判断正确。
17.词语运用(判断正误)
我们做事要有主见,不能人云亦云,随声附和。( )
【答案】√
【详解】随声附和:形容自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。
句中形容“做事要有主见”,不能“随声附和”,使用正确。
18.词语运用(判断正误)
她不愿意生活在狭隘的小天地里。( )
【答案】√
【详解】狭隘:指不宽阔,更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。句中形容“不宽广的小天地”,使用正确。
19.词语运用(判断正误)怂恿、匍匐、叮嘱
(1)在家人的怂恿下,他下定决心不再赌博。( )
(2)那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。( )
(3)老师叮嘱大家不要松懈,全力应对下周的考试。( )
【答案】 × √ √
【详解】(1)“怂恿”指鼓动别人去做某事,多含贬义,用在此处褒贬失当,家人让他不再赌博是好事,不能用贬义词,故错误。
(2)匍匐:爬着向前行进;趴。这里用来形容“瓜秧”贴地的状态,是拟人手法,正确。
(3)叮嘱:再三嘱咐。根据“老师叮嘱大家不要松懈,全力应对下周的考试”语境可知,此处形容老师再三嘱咐,使用恰当。故判断正确。
20.词语运用(判断正误)那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。( )
【答案】√
【详解】匍匐:爬着向前行进;趴。这里用来形容“瓜秧”贴地的状态,是拟人手法,正确。
21.词语运用(判断正误)老师叮嘱大家不要松懈,全力应对下周的考试。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语运用。
叮嘱:再三嘱咐。
根据“老师叮嘱大家不要松懈,全力应对下周的考试”语境可知,此处形容老师再三嘱咐,使用恰当。故判断正确。
22.词语运用(判断正误)狡猾、炫耀、澄澈
(1)当时,他不过是个五尺之童,却非常狡猾地骗过了敌人,保全了一批地下工作者的安全。( )
(2)雪然学习成绩那么好,却从来不在同学们面前炫耀自己。( )
(3)洞庭湖非常美丽,湖水澄澈见底,像一面镜子,和蔚蓝的天空浑然一体。( )
【答案】 × √ √
【详解】(1)狡猾:指诡计多端,不可信任,是贬义词,这是褒义语境,用在此处褒贬失当,错误。
(2)炫耀,指从各方面(多指金钱、权力、地位等)特意强调自己(略带夸大自己,看轻别人的意思),泛指夸耀;亦指刻意向他人展现自己认可的事物,从而获得别人的赞美与羡慕。句中形容“成绩好的雪然”不骄傲,使用正确。
(3)澄澈:清澈透明。这里用来形容水,和“像一面镜子”语境相符,正确。
23.词语运用(判断正误)
雪然学习成绩那么好,却从来不在同学们面前炫耀自己。( )
【答案】√
【详解】炫耀,指从各方面(多指金钱、权力、地位等)特意强调自己(略带夸大自己,看轻别人的意思),泛指夸耀;亦指刻意向他人展现自己认可的事物,从而获得别人的赞美与羡慕。句中形容“成绩好的雪然”不骄傲,使用正确。
24.词语运用(判断正误)洞庭湖非常美丽,湖水澄澈见底,像一面镜子,和蔚蓝的天空浑然一体。( )
【答案】√
【详解】澄澈:清澈透明。这里用来形容水,和“像一面镜子”语境相符,正确。
25.词语运用(判断正误)呼朋引伴、花枝招展、咄咄逼人
(1)10月1日,东台西溪景区举行了盛大的庆祝活动,众多市民呼朋引伴地前去观看。( )
(2)花枝招展的傣族姑娘跳起了欢快的舞蹈。( )
(3)有涵养的人不会咄咄逼人,即便对方理屈词穷,他们也懂得适时退让。( )
【答案】√
【详解】呼朋引伴:意思是呼唤朋友,招引同伴 。和“庆祝活动”“众多市民”的语境相符,指人多,正确。
26.词语运用(判断正误)
花枝招展的傣族姑娘跳起了欢快的舞蹈。( )
【答案】√√
【详解】花枝招展:形容女性打扮得十分艳丽。句中形容“美丽的傣族姑娘”,使用正确。
27.词语运用(判断正误)有涵养的人不会咄咄逼人,即便对方理屈词穷,他们也懂得适时退让。( )
【答案】√
【详解】咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。“不会咄咄逼人”指的是不会盛气凌人,用来形容“有涵养的人”,正确。
28.词语运用(判断正误)喜出望外、翻来覆去、各得其所
(1)正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。( )
(2)第二届世界传统武术节的最后一天,体育馆内人头攒动,记者在现场听到最多的一句话,是老外朋友们翻来覆去的那句经典老话——“中国功夫,Great!”( )
(3)用人单位越来越重视人才梯队的建设,爱护人才,增强人才凝聚力,力图使各类人才各得其所,尽展其长。( )
【答案】 × √ √
【详解】(1)“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴,句中说“正如演出前预料的那样”,与“喜出望外”语义矛盾,故错误。
(2)翻来覆去:1.来回翻身;2.一次又一次,多次重复。根据“老外朋友们翻来覆去的那句经典老话……”语境,可知,此处形容老外朋友们一次又一次重复同一句话,使用恰当。故判断正确。
(3)各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。此处用来形容保类人才都有合适的岗位,使用正确。
29.词语运用(判断正误)第二届世界传统武术节的最后一天,体育馆内人头攒动,记者在现场听到最多的一句话,是老外朋友们翻来覆去的那句经典老话——“中国功夫,Great!”( )
【答案】√
【详解】本题考查词语运用。
翻来覆去:1.来回翻身;2.一次又一次,多次重复。
根据“老外朋友们翻来覆去的那句经典老话……”语境,可知,此处形容老外朋友们一次又一次重复同一句话,使用恰当。故判断正确。
30.词语运用(判断正误)用人单位越来越重视人才梯队的建设,爱护人才,增强人才凝聚力,力图使各类人才各得其所,尽展其长。( )
【答案】√
【详解】各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。此处用来形容保类人才都有合适的岗位,使用正确。
31.词语运用(判断正误)人迹罕至、人声鼎沸、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、油然而生、截然不同
(1)在人迹罕至的北极,奇异的天象令人叹为观止,难以忘怀。( )
(2)德州的夜市人声鼎沸,热闹异常。小地摊给老百姓带来了便捷,也给城市生活增添了一丝烟火气息。( )
(3)竹筏在湍急的河流中就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。( )
(4)宋濂求学的经历说明,是否学有所成,关键在于自己学习时是否勤奋、不求甚解。( )
(5)我国所用的历法是公历,同时辅以传统的农历,常常有人会把二者混为一谈。( )
(6)在王老师的耐心讲解下,李菁同学突然就恍然大悟了。( )
(7)初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们心花怒放。( )
(8)文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。( )
(9)清晨,我站在北京天安门广场上,看着五星红旗冉冉升起,一种自豪感便油然而生。( )
(10)袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点截然不同。( )
【答案】 √ √ √ × √ × √ √ √ √
【详解】(1)人迹罕至:人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。这里形容“人们少去的北极”,使用正确。
(2)人声鼎沸:比喻人声嘈杂,就像鼎中的水沸腾了一样。和“夜市”“热闹异常”这个环境相符合,故正确。
(3)小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。这里形容船工十分谨慎地撑着筏子,使用正确。
(4)不求甚解:原指读书只领会精神实质,不咬文嚼字,现在多指只求懂得个大概,不求深刻了解。此处用于形容学有所成的关键使用不当。故判断错误。
(5)混为一谈:把性质不同的事物混在一起,说成是同样的。这里指有些人把公历和农历放在一起说成是一样的,符合语境,正确。
(6)“恍然大悟”指忽然间明白过来,与本词前面的“突然”语义重复,故错误。
(7)花团锦簇:像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。这里形容凤凰山上灿烂绚丽的景象,使用正确。
(8)美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。此处用来形容“艺术精华”,使用正确。
(9)油然而生:自然地产生(某种思想感情)。此处用来形容“自豪感”,使用正确。
(10)截然不同:形容两件事物毫无共同之处。这里形容袁隆平的设想与学术界流行的观点完全不同,使用正确。
32.词语运用(判断正误)德州的夜市人声鼎沸,热闹异常。小地摊给老百姓带来了便捷,也给城市生活增添了一丝烟火气息。( )
【答案】√
【详解】人声鼎沸:比喻人声嘈杂,就像鼎中的水沸腾了一样。和“夜市”“热闹异常”这个环境相符合,故正确。
33.词语运用(判断正误)竹筏在湍急的河流中就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语的理解与运用。
小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。这里形容船工十分谨慎地撑着筏子,使用正确。
34.词语运用(判断正误)宋濂求学的经历说明,是否学有所成,关键在于自己学习时是否勤奋、不求甚解。( )
【答案】×
【详解】本题考查词语运用。
不求甚解:原指读书只领会精神实质,不咬文嚼字,现在多指只求懂得个大概,不求深刻了解。此处用于形容学有所成的关键使用不当。故判断错误。
35.词语运用(判断正误)我国所用的历法是公历,同时辅以传统的农历,常常有人会把二者混为一谈。( )
【答案】√
【详解】混为一谈:把性质不同的事物混在一起,说成是同样的。这里指有些人把公历和农历放在一起说成是一样的,符合语境,正确。
36.词语运用(判断正误)
在王老师的耐心讲解下,李菁同学突然就恍然大悟了。( )
【答案】×
【详解】“恍然大悟”指忽然间明白过来,与本词前面的“突然”语义重复,故错误。
37.词语运用(判断正误)初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们心花怒放。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语理解与运用。
花团锦簇:像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。这里形容凤凰山上灿烂绚丽的景象,使用正确。
38.词语运用(判断正误)文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。( )
【答案】√
【详解】美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。此处用来形容“艺术精华”,使用正确。
39.词语运用(判断正误)清晨,我站在北京天安门广场上,看着五星红旗冉冉升起,一种自豪感便油然而生。( )
【答案】√
【详解】油然而生:自然地产生(某种思想感情)。此处用来形容“自豪感”,使用正确。
40.词语运用(判断正误)袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点截然不同。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语理解与运用。
截然不同:形容两件事物毫无共同之处。这里形容袁隆平的设想与学术界流行的观点完全不同,使用正确。
41.词语运用(判断正误)精益求精、拈轻怕重、漠不关心、麻木不仁、刨根问底、灰心丧气、参差不齐、哄然大笑、
惊慌失措
(1)刘师傅始终相信,古籍修复,是慢工出细活儿,“无论技术再怎么先进,精益求精的匠心必须坚持,这是立身之本”。( )
(2)工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不拈轻怕重,为当地老百姓办了许多实事。( )
(3)一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉,实则暴饮暴食、假吃真吐,如果主管部门对这一现象漠不关心,势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。( )
(4)在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁。( )
(5)他强调,要坚持刨根问底,层级夯实责任,落细落小工作,以“绣花”功夫做好贫困村核查工作。( )
(6)无论何时,不管怎样,我都绝不允许自己灰心丧气。( )
(7)某女士微整形弄成“危”整形,脸被整得参差不齐,痛苦不堪。( )
(8)祖父与老战友相聚,客厅里不时传来他俩哄然大笑的声音。( )
(9)一辆绿色越野车右前胎突然爆胎,车辆顿时失控,司机惊慌失措地高声呼救。( )
【答案】 √ √ √ × √ √ × × √
【详解】(1)精益求精:形容追求好上加好,永无止境。和“是慢工出细活儿”语境相符,突出追求更好,故正确。
(2)拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松容易的,害怕繁重的。此处用来形容面对工作中的困难的态度。使用正确。
(3)漠不关心:形容对人或事物冷淡,不关心。这里用来假设主管部门对一些“吃播”“大胃王”浪费现象的态度,符合语境,正确。
(4)“麻木不仁”指肢体麻痹,没有感觉,形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。用在此处不合语境“学习”。
(5)刨根问底:比喻追究底细。根据“要坚持刨根问底,层级夯实责任,落细落小工作”语境,可知,此处形容用追究底细的精神,做好贫困村核查工作,使用恰当。故判断正确。
(6)灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。这里指不管处境如何,都不会失去信心,不会意志消沉,正确。
(7)参差不齐:形容不一致,长短、高低、大小不齐,有差别。一般不能形容脸,使用对象错误,用在此处不合语境。
(8)哄然大笑:指许多人同时笑起来,通常带有讽刺的意味。本句中用来形容祖父与老战友的笑声,感情色彩不相符,错误。
(9)惊慌失措:害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。
根据“越野车右前胎突然爆胎,车辆顿时失控”的语境,此处形容司机害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好,使用恰当。故判断正确。
42.词语运用(判断正误)工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不拈轻怕重,为当地老百姓办了许多实事。( )
【答案】√
【详解】拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松容易的,害怕繁重的。此处用来形容面对工作中的困难的态度。使用正确。
43.词语运用(判断正误)一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉,实则暴饮暴食、假吃真吐,如果主管部门对这一现象漠不关心,势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。( )
【答案】√
【详解】漠不关心:形容对人或事物冷淡,不关心。这里用来假设主管部门对一些“吃播”“大胃王”浪费现象的态度,符合语境,正确。
44.词语运用(判断正误)在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁。( )
【答案】×
【详解】“麻木不仁”指肢体麻痹,没有感觉,形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。用在此处不合语境“学习”。
45.词语运用(判断正误)他强调,要坚持刨根问底,层级夯实责任,落细落小工作,以“绣花”功夫做好贫困村核查工作。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语运用。
刨根问底:比喻追究底细。
根据“要坚持刨根问底,层级夯实责任,落细落小工作”语境,可知,此处形容用追究底细的精神,做好贫困村核查工作,使用恰当。故判断正确。
46.词语运用(判断正误)无论何时,不管怎样,我都绝不允许自己灰心丧气。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语的理解与运用。
灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。这里指不管处境如何,都不会失去信心,不会意志消沉,正确。
47.词语运用(判断正误)某女士微整形弄成“危”整形,脸被整得参差不齐,痛苦不堪。( )
【答案】×
【详解】参差不齐:形容不一致,长短、高低、大小不齐,有差别。一般不能形容脸,使用对象错误,用在此处不合语境。
48.词语运用(判断正误)祖父与老战友相聚,客厅里不时传来他俩哄然大笑的声音。( )
【答案】×
【详解】哄然大笑:指许多人同时笑起来,通常带有讽刺的意味。本句中用来形容祖父与老战友的笑声,感情色彩不相符,错误。
49.词语运用(判断正误)一辆绿色越野车右前胎突然爆胎,车辆顿时失控,司机惊慌失措地高声呼救。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语运用。
惊慌失措:害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。
根据“越野车右前胎突然爆胎,车辆顿时失控”的语境,此处形容司机害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好,使用恰当。故判断正确。
50.词语运用(判断正误)大相径庭、神采奕奕
(1)不管是家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。( )
(2)夕阳的余晖洒在她满头的银发上,使她显得神采奕奕。( )
【答案】 √ √
【详解】(1)大相径庭:比喻彼此相差很远,大不相同。句中形容“白鸭、麝香鸭、水鸭”不同,使用正确。
(2)神采奕奕:形容精力旺盛,容光焕发。这里用来形容她的银发和夕阳余晖交相辉映时的精神状态,正确。
51.词语运用(判断正误)夕阳的余晖洒在她满头的银发上,使她显得神采奕奕。( )
【答案】√
【详解】神采奕奕:形容精力旺盛,容光焕发。这里用来形容她的银发和夕阳余晖交相辉映时的精神状态,正确。
52.词语运用(判断正误)骇人听闻、不可救药、随声附和、神通广大
(1)作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。( )
(2)你昨天迟到,今天早退,真是不可救药了。( )
(3)为了庆祝中国共产党成立100周年,段老师建议开展全校性的党史知识竞赛活动,大家都随声附和,纷纷表示赞同。( )
(4)在儿子的心目中,父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他。( )
【答案】 × × × √
【详解】(1)“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事),此处用来形容获奖的消息,用错对象。
(2)“不可救药”原义是病很重,不能抢救治疗;后也比喻人或事情已经坏到无法挽救的地步;多含贬义。“迟到”“早退”只是一种不好的习惯,容易加以改正,并没有严重到“坏到无法挽救的地步”,因此使用“不可救药”语意过重,使用有误。
(3)“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。此处用来形容大家都同意老师的建议,不合语境。
(4)神通广大:原指神仙法力无所不能。现比喻办法多,本领高强。根据“父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他”语境可知,此处形容父亲办法多,本领高强,使用恰当。故判断正确。
53.词语运用(判断正误)
你昨天迟到,今天早退,真是不可救药了。( )
【答案】×
【详解】“不可救药”原义是病很重,不能抢救治疗;后也比喻人或事情已经坏到无法挽救的地步;多含贬义。“迟到”“早退”只是一种不好的习惯,容易加以改正,并没有严重到“坏到无法挽救的地步”,因此使用“不可救药”语意过重,使用有误。
54.词语运用(判断正误)为了庆祝中国共产党成立100周年,段老师建议开展全校性的党史知识竞赛活动,大家都随声附和,纷纷表示赞同。( )
【答案】×
【详解】“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。此处用来形容大家都同意老师的建议,不合语境。
55.词语运用(判断正误)在儿子的心目中,父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他。( )
【答案】√
【详解】本题考查词语运用。
神通广大:原指神仙法力无所不能。现比喻办法多,本领高强。
根据“父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他”语境可知,此处形容父亲办法多,本领高强,使用恰当。故判断正确。
56.近义词辨析(选词填空)
(1)[A.徘徊 B.徜徉]好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与_______其间,那才真有味儿,这时风景觉得更好。
(2)[A.骇人听闻 B.耸人听闻]某地区曝光了_______的有毒塑化添加剂后,有800多种商品纷纷被下架处理,造成了不可估量的经济损失。
(3)[A.莅临 B.光临]以上只是部分将会展出的产品,如果您有兴趣,请_______第五届中国国际轮胎博览会现场,与我们的参展商细谈。
(4)[A.悔恨 B.悔悟]人一生中,无论是失败的_______,还是成功的喜悦,往往都会令人刻骨铭心、终生难忘。
(5)[A.神秘 B.奥秘]古罗马帝国留下的一些水泥建筑在海浪的冲击中能坚挺千年不倒,一项最新研究发现了其中的_______。
(6)[A.呈报 B.呈送]县教委编发的《简报》,已按时_______县委、县政府以及县里其他有关部门。
(7)[A.小心翼翼 B.谨小慎微]母亲_______地起床做饭,想让儿子多睡一会儿。
(8)[A.洪亮 B.嘹亮]大凉山的歌声缘何如此_______?
(9)[A.参差不齐 B.良莠不齐]一个幅员辽阔的国家,风景注定是_______的。
(10)[A.惊慌失措 B.措手不及]这两天,早晚温差很大,让很多市民_______。
(11)[A.刨根问底 B.寻根究底]《国家宝藏》里文物的传统文化内蕴,被喜欢_______的网友们都挖掘了出来。
(12)[A.怪诞不经 B.不可思议]王宁数学成绩一向很好,但这次考试竟然只得了七十多分,真是_______。
(13)[A.不思进取 B.不可救药]我们在学习上要努力争取获得好成绩,不能_______。
【答案】 B A A A B B A B A B B B A
【详解】(1)“徘徊”指在一个地方来回地走;比喻犹疑不决;比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。“徜徉”指闲游;安闲自在地步行。
(2)“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。“耸人听闻”指使人听了非常震惊。
(3)“莅临”指来到,来临(多指贵宾)。“光临”是敬辞,称宾客来到。
(4)“悔恨”指懊悔。“悔悟”指认识到自己的过错,悔恨而醒悟。
(5)“神秘”形容使人摸不透的;高深莫测的。“奥秘”指深奥的尚未被认识的秘密。
(6)“呈报”指用公文报告上级。“呈送”指恭敬地赠送或呈递。《简报》不在“公文”之列。
(7)“小心翼翼”原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。可用于形容人的行为。“谨小慎微”指对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。可用于形容人的性格。
(8)“洪亮”形容(声音)大,响亮,如“嗓音洪亮”“洪亮的回声”。“嘹亮”形容(声音)清晰响亮,如“歌声嘹亮”“嘹亮的冲锋号”。
(9)“参差不齐”形容不一致,长短、高低、大小不齐,有差别。“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起(莠:狗尾草,比喻品质坏的)。
(10)“惊慌失措”指因害怕慌张而举止失常,不知所措。“措手不及”指临时来不及应付。由于“早晚温差很大”,市民可能会来不及做好准备。
(11)“刨根问底”比喻盘问追究事物的根由、底细。“寻根究底”指追究根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。
(12)“怪诞不经”指离奇古怪,不合常理。“不可思议”指不可想象,不能理解。此句重在表示成绩的反差让人不能理解。
(13)“进取”指努力向前;立志有所作为。“不思进取”指不想努力向前:无所作为。“不可救药”指病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。“不可救药”语意过重。
57.(选词填空)
[A.骇人听闻 B.耸人听闻]某地区曝光了_______的有毒塑化添加剂后,有800多种商品纷纷被下架处理,造成了不可估量的经济损失。
【答案】A
【详解】“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
“耸人听闻”指使人听了非常震惊。
结合语境“有毒塑化添加剂”,应是对这样的坏事吃惊,用“骇人听闻”。故选A。
58.(选词填空)
[A.莅临 B.光临]以上只是部分将会展出的产品,如果您有兴趣,请_______第五届中国国际轮胎博览会现场,与我们的参展商细谈。
【答案】A
【详解】“莅临”指来到,来临(多指贵宾)。
“光临”是敬辞,称宾客来到。
结合语境“第五届中国国际轮胎博览会现场”,应是称呼贵宾来临,用“莅临”。故选A。
59.(选词填空)
[A.悔恨 B.悔悟]人一生中,无论是失败的_______,还是成功的喜悦,往往都会令人刻骨铭心、终生难忘。
【答案】A
【详解】“悔恨”指懊悔。“悔悟”指认识到自己的过错,悔恨而醒悟。根据前面的“失败”可知应用“懊悔”。故选A。
60.(选词填空)
[A.神秘 B.奥秘]古罗马帝国留下的一些水泥建筑在海浪的冲击中能坚挺千年不倒,一项最新研究发现了其中的_______。
【答案】B
【详解】“神秘”形容使人摸不透的;高深莫测的。“奥秘”指深奥的尚未被认识的秘密。根据“古罗马帝国留下的一些水泥建筑在海浪的冲击中能坚挺千年不倒”的语境可知,应用“奥秘”。故选B。
61.(选词填空)
[A.呈报 B.呈送]县教委编发的《简报》,已按时_______县委、县政府以及县里其他有关部门。
【答案】B
【详解】“呈报”指用公文报告上级。“呈送”指恭敬地赠送或呈递。《简报》不在“公文”之列。故应用“呈送”。故选B。
62.(选词填空)
[A.小心翼翼 B.谨小慎微]母亲_______地起床做饭,想让儿子多睡一会儿。
【答案】A
【详解】本题考查词语运用。
小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。可用于形容人的行为。
谨小慎微:指对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。可用于形容人的性格。
根据语境“母亲……地起床做饭”语境可知,此处写的是母亲十分谨慎的行为,应使用“小心翼翼”。故选A。
63.(选词填空)
[A.洪亮 B.嘹亮]大凉山的歌声缘何如此_______?
【答案】B
【详解】“洪亮”形容(声音)大,响亮,如“嗓音洪亮”“洪亮的回声”。
“嘹亮”形容(声音)清晰响亮,如“歌声嘹亮”“嘹亮的冲锋号”。
这里形容“大凉山的歌声”应用“嘹亮”。故选B。
64.(选词填空)
[A.参差不齐 B.良莠不齐]一个幅员辽阔的国家,风景注定是_______的。
【答案】A
【详解】“参差不齐”形容不一致,长短、高低、大小不齐,有差别。
“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起(莠:狗尾草,比喻品质坏的)。
句中形容“国家风景”有差异,应用“参差不齐”。故选A。
65.(选词填空)
[A.惊慌失措 B.措手不及]这两天,早晚温差很大,让很多市民_______。
【答案】B
【详解】“惊慌失措”指因害怕慌张而举止失常,不知所措。
“措手不及”指临时来不及应付。
由于“早晚温差很大”,市民可能会来不及做好准备,所以用“措手不及”,故选B。
66.(选词填空)
[A.刨根问底 B.寻根究底]《国家宝藏》里文物的传统文化内蕴,被喜欢_______的网友们都挖掘了出来。
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
刨根问底:比喻盘问追究事物的根由、底细。
寻根究底:指追究根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。
根据“《国家宝藏》里文物的传统文化内蕴”语境,应是追问(或弄清)文物的传统文化内蕴的原由,应使用“寻根究底”。故选B。
67.(选词填空)
[A.怪诞不经 B.不可思议]王宁数学成绩一向很好,但这次考试竟然只得了七十多分,真是_______。
【答案】B
【详解】怪诞不经:指离奇古怪,不合常理。不可思议:指不可想象,不能理解。
此句重在表示成绩的反差让人不能理解,故选“不可思议”,故选B。
68.(选词填空)
[A.不思进取 B.不可救药]我们在学习上要努力争取获得好成绩,不能_______。
【答案】A
【详解】“进取”指努力向前;立志有所作为。“不思进取”指不想努力向前,无所作为。
“不可救药”指病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
结合语境“在学习上要努力争取获得好成绩”可知,应用“不思进取”,“不可救药”语意过重,故选A。
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