抢的是什么呢?
一、排除当下的竞争。 跟你聊天的这个学生、家长,同时还有多少个同行在跟进? 找出学生、家长的备用选项,找出学生、家长择校标准(价值观)
二、未来的竞争加入 1、学生、家长主动搜索网络加上竞争。 2、新的电话进入,新的简章广告、进校宣讲、家访等竞争的介入。
三、学生的闺蜜、同学的看法如何影响到学生决定的? 搞定学生的好兄弟、好闺蜜。
有的招生老师觉得交了定金的就稳妥了,交了定金的也会被抢走。
持续更新招生四部曲,身份重塑、情绪互动法、锁客术、裂变
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招生聊天的核心,研究的是一个“抢”字
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