分析的技巧及能力的培养

分析的技巧就是那些有助于分析的方式方法,它们是在分析活动中积累的巧妙的方法。它们一般仅适应于特殊类的对象,有的却有比较广泛的适应范围。我们在分析实践中,需要不断累积分析的技巧,这样才能提高我们分析和解决某些特殊问题的能力。

要做好分析能力的有效培养,需要清楚分析能力培养的目标、方向,清楚影响分析能力水平的因素、分析能力培养的途径和方法等。

每个人所拥有的分析能力并不一样,都具有自己的特性,使分析能力呈现出不同的具体表现形式。如,有的人的分析能力主要表现在生物科技领域,有的人的分析能力主要表现在商业领域等等。每个人的分析能力特性总是随着每个人成长发展方向而定,事实上由于每个人成长、学习的时间和精力都是有限的,每个人的分析能力都有自己不同的重点发展方向。虽说不管什么样的分析能力都有用处,但是并不是所有的分析能力对孩子今后一生的成长和事业发展都具有相同的作用。分析能力培养的目标即是我们需要朝什方向来培养孩子的分析能力,或者说我们希望培养孩子拥有那些分析能力。

分析活动体系中的基础分析能力对我们每个人的分析能力的发展都是十分重要的,都是我们分析能力培养的目标。除此外,我们还应该着重培养有益于孩子今后事业发展的分析能力,即卓越人物共有的突出的分析能力,或者说是卓越人物分析能力具有普适性的突出特性。

人的分析能力的表现是多种多样的,但是不论表现得如何多样,人的社会实践活动都存在一些基本的核心分析活动,这些核心分析活动成为实践活动取得突出成果的必要条件。卓越人物各种活动中易于取得成功,一个重要的因素是他们在这些核心分析活动中表现得十分突出。卓越人物分析能力的特征就是卓越人物的分析能力在人类实践活动中最重要的几个核心分析活动上有突出的表现。除去专业方面的影响外,卓越人物分析能力突出表现在以下几个方面：

1、识别假象与真相、机会与陷阱。

2、识别主要与次要、重点与关键。

3、找出事物的本质、本质联系及规律。

4、认知事物的结构与功能。

5、寻找问题的原因、解决问题的方法与措施,对解决问题的方案进行评估与决策。

6、形势分析。

在这几个方面的突出表现,使他们不易被假象或表象迷惑,易寻找到真相,能抓住事物的本质,发现原因,抓住重点、关键,找到解决问题的方法、措施;易于发现机会,规避陷阱,减少失败与挫折;在事业中具有较多的主动权,活动更有条理性和高效率。这些都是他们事业发展成功的基石这些分析能力,就是我们家长在培养孩子的分析能力时的重中之重。