【时文选粹】别让专注力被无意识刷屏偷走

【时文选粹】别让专注力被无意识刷屏偷走,第1张

新课标语文课题组:赵凯歌

河南省巩义市第一高级中学优秀青年语文教师,致力于语文教学研究。人生格言:作之不止,乃成君子。

主编:王涛

栏目主编:刘广彦、杨文慧 / 责编:苏木

 审校:张婷 / 美编:马云


编者按

在网络时代,专注力越来越成为一种“稀缺品”。打开电脑和手机,微博、微信、短视频、门户网站、搜索引擎……手指翻飞,划来划去,看似须臾之间,实则一天一天就这样溜走了。我们总是忙不迭地被各类信息牵着鼻子走,从而在不知不觉中丧失了自我。一次次的刷屏无法让我们获得真正的放松,反而会越刷越疲劳,让我们逐渐丧失专注力。然而却有无数人甘坐冷板凳、肯下苦功夫,书写属于自己的人生传奇。只有保持高度专注,才能有所收获。

【时文选粹】别让专注力被无意识刷屏偷走,图片,第2张

别让专注力被无意识刷屏偷走

(标题即观点,旗帜鲜明。)


①一份《2022国民专注力洞察报告》显示,当代人的连续专注时长,已经从2000年的12秒下降到了8秒。第四届世界互联网大会的数据也显示,一个人每天面对屏幕至少150次,平均每6.5分钟看一次手机。(由例举《2022国民专注力洞察报告》数据引入“专注力”话题。)


②不经意中,智能手机已经改变了人的生活、学习状态。一方面,各种生活“刚需”移到了手机上,拿防疫来说,健康码、行程码、核酸报告上网,手机成生活必需工具;另一方面,人频繁地使用手机,每天不停刷屏,必然导致专注力下降。专注时长,说的是人一天平均下来的“单位专注时长”。人专注时长只有8秒,连金鱼(9秒)都不如,很容易导致工作效率下降、做事完成质量打折,而最根本的还是获得感、劳动快乐感严重缩水。(专注力下降的危害:获得感、劳动快乐感严重缩水。)

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专注力下降的直接原因,或许就来自手机带来的学习、娱乐、生活方式“多元化”。中国青年报社社会调查中心2020年通过问卷网对1 007名受访者进行一项调查显示,当下年轻人的学习途径多种多样,看教学视频(48.5%)是受访者使用最多的途径,然后是看书(47.0%)。受访者还在广泛利用平台和工具学习,如搜索引擎(39.5%)、微信微博等网络社交平台(39.2%)、短视频(39.1%)、贴吧和兴趣社区(31.9%)等。以往在周末某个下午,可以抱着一本书一看就是一个下午,这种沉浸式阅读(学习、娱乐),意味着“专注时长可达数小时”,其得来的满足快乐感是无与伦比。而如今即使有这样的阅读心境,也会被习惯性的回微信、看短视频、刷朋友圈打断。那种酣畅淋漓专注做一件事的快乐正在离我们而去,生活日益呈现出碎片感。(专注力下降的直接原因:手机带来的学习、娱乐、生活方式“多元化”。)


手机对人专注力的剥夺,恐怕是人类将要面对的历史难题。有人说,专注力正在变成稀缺资源。拿以养家糊口为人生目标的不少成年人而言,明明知道被手机算法牵引不停刷感兴趣的视频,几乎是虚度光阴,可就是难以逃脱。老年人明明知道,多锻炼身体更重要,可是依然被短视频牵着鼻子走。而最受影响的还是未成年人。未成年人自制力相对较低,很容易沉迷手机,导致学习兴趣下滑、学习专注力不足,结果就是“学习成为一种负担、学习投入不能得到即时回报”。毕竟在手机上打游戏,马上就能得到任务和技能回报。(必要性分析:手机对人专注力的剥夺,恐怕是人类将要面对的历史难题。)

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专注力是人类最可宝贵的能力和资源。科学家长期专注一个领域,产生划时代科学成就和文明成果。文学家伏案疾书,“专注时长达数年”,写就不朽名作。学生专心学习,从专注中收获学习快乐,为一生能力素养打下扎实基础。人类的进步,要学会与无聊、片段、碎片作斗争,多一些完整连接性,才能赋予生活以逻辑和意义。


⑥手机正在偷走我们的时间,撕扯生活固有的意义,令专注力下降成为一种危险的趋势。但是我们还可以自救,以自制克制对抗“生活碎片化”。要立下远大理想,不断为生活设下小目标并加以实现,用“专注带来的快乐感”对抗“反复看屏带来的空闲无聊感”,生活和学习终将会“阳光穿破迷雾”。 (策略性分析:自制克制,学会与无聊、片段、碎片作斗争。)


来源:2022年4月17日 红网

作者:程振伟


【时代警语】

人类的进步,要学会与无聊、片段、碎片作斗争,多一些完整连接性,才能赋予生活以逻辑和意义。


【思维串联】

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【考点精练】

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。

手机对人专注力的剥夺,恐怕是人类将要面对的历史难题。有人说,              。拿以养家糊口为人生目标的不少成年人而言,明明知道被手机算法牵引不停刷感兴趣的视频,几乎是虚度光阴,可就是难以逃脱。


              。科学家长期专注一个领域,产生划时代科学成就和文明成果。文学家伏案疾书,“专注时长达数年”,写就不朽名作。学生专心学习,从专注中收获学习快乐,为一生能力素养打下扎实基础。人类的进步,要学会              ,多一些完整连接性,才能赋予生活以逻辑和意义。


2.读写一体化训练(开放性试题)

读书被公认是增长知识和阅历、缓解焦虑迷茫最便捷的途径,“年轻人要多读书”也成为一句网络流行语时常出现在表情包、日常对话当中。各国为了“劝年轻人多读书”绞尽脑汁,例如英国推出“地铁丢书行动”,美国颁布《不让一个孩子掉队法》,但效果有限。读屏时代,才能让年轻人多读书、好读书呢?


请结合你的生活体验,谈谈你的看法和理解,不少于300字。


【相关链接】

没有手机就感到无所适从,你的专注力去哪了


侧卧在床,痴望手机,手指翻飞,嘴角上扬,这是不少人的日常状态。不夸张地说,手机之于不少当代人,确实有点“精神鸦片”的意思。如今,手机已是生活之必需,我们虽不必视其为洪水猛兽,但也不能对其负外部性麻痹大意,警钟该敲还得敲。


这记警钟要为“低头族”专注力缺失而敲。回溯这些年的现象级网络产品,从论坛、博客,到微博、微信,再到直播、短视频,你发现了什么特性变化?显而易见的两点——内容变碎,140个字都嫌长;刺激变强,视频直播才够味。如果将时间线拉得更长,从书报时代到广电时代,这个趋势其实一以贯之,只是程度在不断加深。与之相应,受众正变得越来越懒,懒得慢慢咀嚼,懒得静静回味;也变得越来越急,急得一目十行,急得无暇思考。

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这份懒与急,当然也体现在生活的方方面面。网友们如是自嘲:书,买过等于读过;健身卡,办过等于练过;公开课视频,转过等于学过;唯有吃的,买了肯定吃完……种种病症都在说明,专注力已成当代人的一大短板。《大学》有言:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”今天不少人最先失去的就是“定”,浮躁、焦虑、无聊,太多的时间被眼前这块小屏幕占据,最终的结果是“心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味”。


据统计,人类从直立行走到2003年所创造的知识,总计才5艾字节,而如今每年全球移动数据流量已超过900艾字节。如果说过去是“信息池塘”,那么今天就是“信息海洋”。如此之巨的信息量充斥在方寸之间,让人时刻切换头脑,可不是难言专注么。当碎片化时间、碎片化阅读成为常态,我们也就失去了对大块时间的驾驭能力,甚至在没有手机时感到无所适从。

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但专注之困难,恰恰映衬着专注之紧迫。毕竟“守少则固,力专则强。”小到个人,大到民族,要想做出事业、实现价值,就必须祛除焦躁。《庄子·达生》里记载了一个小故事:孔子到楚国去,在林中看到一位驼背老人正用长竿粘蝉,如臂使指。孔子倍感震惊,遂向老人求教,老人说,“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”听罢,孔子对弟子说了一句流传久远的话:用志不分,乃凝于神。


在乱花渐欲迷人眼的网络世界穿梭,如痀偻承蜩一般,非但不会错失什么,反而会获得一种自由和畅快。当然,这不是要当个“古代人”,而是说应该努力做一个“聪明”的受众,知道网络产品竞相争夺的正是我们最可宝贵的注意力,进而保持一份克制,在和技术的博弈中,真正成为主动者而非俘虏。


来源:2019年9月25日 

作者:李勤余

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