古文学写作:一篇学习作文结构的好范例,一定要让孩子多读、多体会

古文学写作:一篇学习作文结构的好范例,一定要让孩子多读、多体会,第1张

写作文时,一个好的结构是非常重要的。但许多家长也发现孩子在组织结构时,非常随意,如何引导孩子在找到写作材料后,组织好文章的结构呢?

好的文章结构需要好的思路引领,它有两个标准,一是清晰,二是严密。

推荐一篇大家熟知的文章《小石记》,来了解文章结构的技巧:

古文学写作:一篇学习作文结构的好范例,一定要让孩子多读、多体会,第2张

《小石潭记》是柳宗元的一篇游记,它一直存在于语文教材中,相信我们都读过、背过这篇文章。它的结构就是非常清晰和严密的。我们来看看:

01 第一段:

走近小石潭,先听声音,“闻水声,如鸣佩环”,看景物,“石头和树木”;

02 第二段:

再想象,注视潭里,看到“游鱼......与游者相乐”;

古文学写作:一篇学习作文结构的好范例,一定要让孩子多读、多体会,第3张

03 第三段:

从潭边远望,看到“斗折蛇行......不可知其源”;

04 第四段:

坐潭边休息,看到“四面竹树环合,寂寥无人”,感觉到“凄神寒骨,悄怆幽邃”。

古文学写作:一篇学习作文结构的好范例,一定要让孩子多读、多体会,第4张

整篇游记仅193字,但思路清晰,结构严密,有条不紊,清新生动,记得我读书的时候,语文老师就非常喜欢这篇课文,现在,把它推荐给你,感受文章结构的妙处。

最后,把《小石潭记》的原文、译文和赏析制成图片,放在文中,有需要的朋友可以收藏、参考。

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