扎根乡村,做综合实践教育的追梦人

扎根乡村,做综合实践教育的追梦人,第1张

2021年于我而言是大丰收的一年,在乡村教育坚守了34载,在3月被评为基层副高级教师,感谢党的好政策,也感谢学校领导和同事们的大力支持和帮助,终于坐上了不算太晚的末班车。7月被聘任,8月工资兑现,可谓称得上功德圆满了。

扎根乡村,做综合实践教育的追梦人,文章图片1,第2张

高级教师的目标实现了,但我并没有“躺平”,而是更加忙碌。1月我指导的《走近校园“孝德廊”与“石刻文化”》---班级实践活动案例,在2020年烟台市第五届中学生劳动教育与综合实践活动成果展评中,获得三等奖。

扎根乡村,做综合实践教育的追梦人,文章图片2,第3张扎根乡村,做综合实践教育的追梦人,文章图片3,第4张

2021年秋季开学,开发了《玉米皮编制》学校课程,指导史明红老师制作了《巧用玉米皮制作 让成长花开有声 ——班级实践活动案例》,在2021年烟台市第六届中学生劳动教育综合实践活动成果展评中,获得二等奖。

3月精心打造《黄瓜的种植与管理》课程资源,帮助隋大海老师制作的微课《黄瓜的种植与管理》,被烟台市教学研究室评为在线优质课程资源三等奖。

4月指导姜玉妮老师《黄瓜的种植与管理》,参加栖霞市综合实践优质课活动,获得市优质课。

11月指导史淑梅老师《弘扬抗疫精神 勇担社会责任---八年级道德与法治实践教学案例》,在烟台市中小学思政课改革创新优秀案例评选中,获得二等奖。

12月帮助指导王京龙老师《学做巧果》,在栖霞市劳动教育优质课展评中,获得三等奖。

扎根乡村,做综合实践教育的追梦人,文章图片4,第5张

历练中成长,反思中进步。绝不做学生学习强行的灌输者,我立志做学生心灵的唤醒师;激发学生心灵智慧,点燃学生的生命之火,发展学生的天赋才华。 立志扎根农村,做综合实践活动的追梦人。

DABAN RP主题是一个优秀的主题,极致后台体验,无插件,集成会员系统
白度搜_经验知识百科全书 » 扎根乡村,做综合实践教育的追梦人

0条评论

发表评论

提供最优质的资源集合

立即查看 了解详情