每天写一篇原创文章的第2年248天
写作目的:帮助更多的人提升智慧
很多人买了一堆课程,听了一堆讲座,并认真的做了详细的笔记,甚至做了思维导图,试图把别人的认知体系照搬过来据为己用。无论什么样的认知体系,其目的并不只是你知道它,而是能够运用它帮助自己做出正确的判断和选择,解决实际问题。考试得了高分,不叫有知识;茶余饭后能高谈阔论,这也不叫有知识。这些场合下,知识虽然有用,但是这些知识都不太牵扯到具体的得失,所以,只是智力游戏。只有当局势不明朗、没有人告诉你怎么办,而错误的判断又会导致一些不良的后果时,你要是能因为有知识而敢于拿一个主意,这才算真有知识。请注意,这不是在说,实用的知识才是知识,而是在说,只有当知识能够帮助你做实际决策的时候,它才是你的知识。
好好读读这段话,也许你能明白为什么别人的认知体系,自己学不来?其关键是,那是别人的,这与个体的经历、兴趣、思想深度等这些密切的关系。即便你学了去,你们的经历不同、思维的深度不同、关注点不同,所以,你无法应用别人的认知体系。所以,那些拿来主义、本本主义,妄图听听课、看看书、记记笔记就能学到认知体系,简直是天方夜谭。有些人会发现,我一直在说“认知体系”,而不是常见的“知识体系”。因为知识体系只是表象,最重要应用还是提升到认知层面,成为“认知体系”。除非你是机器人,能够以均等的概率快速的调取知识,进行匹配。当你学到一个新知识,并不是说你记下来了、听懂了就是学会了,而是需要把这个新知识与自己已有的旧知识联系起来。没有这种联系,就会成为了一个个知识碎片,成不了系统。世间知无限,唯识异同。
世界上的知识是无限多的,只要找出它们的相同点和不同点。那么,当你把新知识与旧知识建立了联系后,你对新知识会有更深的理解,在这个过程中它也在成为你的认知。当你遇到问题的时候,它才会为你提供判断和选择,解决实际问题。
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学习别人的认知体系有用吗?
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