admin 青春期叛逆（青春期的孩子为什么叛逆？）
八九十年代的香港电影《古惑仔》系列电影在国内大火，特别是在青少年群体里，电影里的言行被孩子们奉为圭臬，其影响至今仍然延续。
不知道你们有没有想过，青少年们为什么容易受这些内容的影响？
原因很简单，因为初高中生们在校园里的社交文化其实就是古惑仔江湖。
什么打架斗殴、沉迷游戏都是轻的，类似霸凌同学、早恋怀孕这样的事业屡见不鲜。我们常把这些当做是青春期问题，是孩子们不懂事不听话，胡来乱来的结果。
不是什么都可以用青春期问题来概括，然后顺之任之了，作为父母你得搞明白为什么吧？为什么青春期人会如此，那儿童时期、成年以后是怎么就懂事的呢？
青春期的躁动
说到这一点其实老师们更无奈，好端端一孩子幼儿园小学那时候那么乖巧听话，怎么到了初中就不服管了呢，心思也不在学业上。
于是就有人请教脑科学专家怎么回事，为什么青少年不听话，也不好学了？脑科学专家直接回问——那你看看他们对谁喜欢谁，对什么明星偶像或者拉帮结伙感兴趣不呢？
人到13岁左右，大脑又会发生变化变得非常活跃，这时候大脑的可塑性会如同6岁以前的幼儿，对周边事物充满好奇和兴趣，但这时候他们更好奇的是人际关系和社会关系。
因为大脑在提醒他们要学会离开父母的保护，自己去适应社会生活了，而社会生活的关键一步就是获得人际圈子的认同。
青春期前的孩子，他的生活是以家长为核心，他最关心的是和家长的关系。青春期开始之后，他最在意的是和同伴之间的关系。能在同龄人中获得尊敬和地位比什么都重要。
如果说人在幼儿时期对社会的探索和好奇是体现在对事物的认识上，那青少年对世界的探索则体现在社交演练上，为此他们会形成自己独有的社交文化作为与主流文化的区分，甚至在青少年群体内部也会形成各种小文化圈来作为彼此的区分。
所以家长也会发现现在青少年的文化喜好跟自己以前完全不一样，如此特立独行不入主流，其实对他们而言成人才是异类，无趣无聊还多管闲事。
感性控制理性
青少年们特立独行跟大脑发育有关，那大脑发育是如何影响他们的呢？这要说到大脑的前额叶皮质，它主要负责掌控人的情绪、动机，抑制人的冲动，同时帮人建立理性的思考和行动。
如果你拥有发达的大脑的前额叶皮质，你就会成为一个相对理智的人，能够树立长期目标，能延迟满足，能更好的掌控自己的情绪。前额叶皮质会随着人的生长发育慢慢尝试接管大脑的很多功能，同时他也能通过对自我的训练变得发达。
但在这之前，特别是人青春期的时候，更容易受一些原始欲望的影响，这些欲望鼓励人冒险、情绪化、冲动甚至更富有攻击性，而且这些行为能让人的情绪体验及其强烈。相比于理智行事，大脑这时候更喜欢奖励叛逆自我的青少年们更多愉悦。
究其根由，就是青春期做个叛逆的孩子比做一个成熟稳重的孩子更快乐。因为大脑的奖励系统在鼓励叛逆的孩子，而能制止这一切的大脑的前额叶皮质还在发育。
如何让孩子理性
青春期的孩子大脑的前额叶皮质未生长发育更好，并不意味你作为父母只能坐等——你可以有意的训练孩子，让其前额叶皮质发育的更好，从而让孩子获得更多理性的助力，能延迟满足，树立长期目标。
怎么做呢？
需要让孩子自己总结经验，知道什么该做和不该做，后者怎么做合适。
试错就是个好办法。主动让孩子在很小的时候就自己做决定，自己去实践，当他碰壁吃亏了自然会进行总结，学会去做正确决定，如果事情不会对孩子产生特别大的影响就不要去干涉，甚至还要有意帮孩子揽些烂摊子。当然，能用尽可能多对孩子影响小的事情去引导他探索实践是最好的。
试错宜早不宜迟，如果能在小学就尽可能多试错，就不要等到初中。当然这个过程对父母而言就比较艰巨，在教育孩子探索实践的过程中你要去平衡，甚至能够像个师父一样引导孩子学会某些本事。这么看来，有时候拼爹不是没有道理的，前提是你有个明事理的爹。
归根结底，好的教育就是父母能够从小就提供一个好的环境和好的条件让孩子能够充分的探索世界，确立自己的志愿，让大脑有效发育，提前适应这个充满不确定性的世界。
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