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积累方法做到有效训练

　　透视2007年英语中考卷，英语阅读与写作考核内容已占总分值的二分之一。不难看出，中考题型的稳中有变，说明学习应是从一个感性认识上升到理性认识，进而把理性认识转化为学习能力的过程。准确地说，这些考核内容不仅考查了同学们三年中所学知识的积累和应用，也是对同学们将来进入高中后学习知识的迁移和延伸进行了评估。因此说，同学们切不可忽视这方面内容的训练。如何才能做到有效地训练，取得有效成绩呢，这里给同学们一些提示。

　　表面上看考核的阅读文章是几种不同类型的内容，但细细品来，同学们不难看出，它们求同存异，是一个完整知识体系的几个不同的侧面。阅读理解的侧重点在于考查同学们快速通读全文，寻找重要的解题信息，在理解的基础上进行分析，推断猜测，概括归纳，把握深层次的含义，其目的在于读懂。完形填空的侧重点在于考查同学们在读懂文章的基础上根据选择内容的提示词，运用所学的词汇、语法知识，通过词在句中理解，句在文章中理解，有针对性地从文章中寻找出选项，其目的在于延续阅读。首字母填空的侧重点在于考查同学们在阅读了解文章主旨大意的基础上，依据自身所具备的知识和能力，通过理解和逻辑思维推理及综合判断，写出正确内容，是知识与能力的综合性试题，其目的在于完善阅读。所以，千万不要看到文章就头痛，应该调整好自己的心态，把每一篇文章都视作为是自己增长课外知识和拓宽视野的好天地，也是从机械题中走出来的好机会，一举两得。

　　不同题材的文章可以有不同的考查形式。如果能够归纳出不同体裁类别文章的特点，阅读为先(基础)，完形为练(巩固)，首字母为用(提高)，三者有机结合，加强练习，不断积累方法，相信同学们一定会有很大收获。

　　英语写作对于大部分同学来说是个较头痛的问题，其实不然。同学们应该记得我们学过了最基本的五种简单句式即①S+V(主语+谓语)；②S+V+O(主语+谓语+宾语)；③S+V+P(主语+谓语+表语)；④S+V+InO(间接宾语)+DO(直接宾语)；⑤S+V+O+C(主语+谓语+宾语+宾补)。如果你能用这五种简单句式分别写出一句话，注意句式和句式之间的含义连接，注意时态、人称的正确使用，如果还能加上起润色作用的一些形容词或副词，文章的基本结构就已经出来了。当然如果想使文章更加漂亮，还需要注意写作方式、写作方法，而更重要的是要增加写的训练。记住当你拿到题目先要审好题，然后构思文章的框架，切忌拿笔就写，因为有了框架就知道你要写桌子、椅子还是造房子，也就是说不同的题材应该有不同写作思路和方法。再说有好的框架给阅卷的老师有个比较好的批阅感觉，容易给分，还有就是有了框架之后，你自己也知道在哪里添什么砖加什么瓦，使写出来的文章既有清晰的思路也有鲜明的陈述，一定是篇得高分的好文章。

　　同学们可每天坚持做一篇完型填空和阅读理解，并且在规定的时间内完成。同时，每天背诵或摘录几句或几段，揣摩它的遣词造句，布局谋篇等，并且规定自己每周至少写二至三篇作文。总之，有了积累和训练，阅读完型和写作这些在中考中占有绝对分值且带有趋分度的部分，到明年中考时，你就会得心应手了。