浙江大学2005年心理学考研试题
2005年浙江大学心理学考研试题
普信:
解释:
1、意识2、侧抑制和感受野3、前景理论4、格式塔心理学5、模式识别6、晶体智能和流体智能7、STROOP效应8 9、现代人格三层次理论10、反馈抑制11、变化盲12、几何粒子。
大话题
用实例分析感知是对输入信息的组织和解释。
试论智力的三元论
试试脑电测量技术,脑成像技术和认知心理学的关系。
注意选择的几种主要理论述评。
试描述历史上10位最伟大的心理学家,并解释他们的主要事迹。
阐述了减法反应时和加法因素法范式的典型实验和特点,说明了它们对认知心理学的贡献。
统计数据:
名词解释
1.正态分布2。偏相关3。实验者效应4。颜色适应5。分层随机抽样。7.89b机芯决定系数
补充(不准确,不要急)作为对猪宝宝的支持,希望能为考过的人提供线索:
实验
名称解决方案:
费希纳定律
简:
阈值定义和操作定义,
如何正确选择召回方式,
非参数检验方法的特征,
开窗实验的范式和特点,
另一个似乎在谈论使用统计方法来消除额外的变量,
讨论:
1.双因素实验设计的特点(两因素完全随机,两因素在一组内,两因素混合)和方差分析的原理。
2.音高是多少?影响它的因素有哪些?
3.比较传统心理物理学方法和信号检测理论的特点。
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