审清题意备战司法考试的“倚天剑”

在司法考试中，考试是第一步，也是最重要的一步。因为这是审题意义在解题中的重要作用。也被很多考友誉为正确答案前的“倚天剑”。在考场上，很多考友要么是匆匆看完题，然后不假思索地写下答案。不知道这是提议者的陷阱吗？或者觉得似是而非，无法判断；或者看了几遍觉得不明白问题是什么。

上述情况的出现，大多归因于考友没有考察题意，或者考题没有切中要害。下面，笔者结合自己的经验谈谈如何审题，希望能给各位考友一些启示:

一、抓住题目的重点，搞清楚题目的意思。

1.从法律的角度，从法律人的角度，根据题目中提到的案例，总结出题目中涉及的法律关系的性质、主体、内容等要点。

2.同时注意重量的关键修饰语，如时间、地点、金额等。时间可能涉及标题中行为的先后顺序、法律的溯及力等问题；选址可能涉及管辖权、法律适用等问题；金额可能与存款金额的合法性、出资比例等有关。

3.注意将标题中的白话转化为法律术语。

4.值得一提的是，在实际审题中，上述三种方法并不是孤立的。只有把它们结合起来，考生才能搞清楚题目的意思。

第二，挖掘出要考察的真题。

为了增加试题的难度，命题者一般不问自己要考什么，而是尽量隐藏自己的真实意思，而这恰恰是需要我们去挖掘的真题。在我看来，有以下几种方法是命题者常用来隐藏自己真实意思的:

1.白话表达，即命题人用生活化的语言表达问题。面对这种方式，只有把白话变成法律术语，才能找到真正的问题。

2.模糊表达，即提出者故意不把要考察的真实问题说清楚，而是漫不经心，使用一些“本案应该如何处理”、“当事人应该怎么做”、“以下关于本案的说法哪些是正确的，哪些是错误的”等模糊的词语。这时候就要把问题和四个选项结合起来，综合分析，发现命题人的真实意思。

3，声东击西，也就是命题人说的考试A其实就是考试b。

第三，找到提议者设置的陷阱，避免掉入提议者的陷阱。

利用考生紧张或粗心的弱点来设置陷阱，这也是命题人常用的增加难度的手法。其常见的方式有:

1.放置混乱的知识点。

2.故意误导候选人

3.在案情陈述中铺排大量无关词语干扰视线，这在题干较长的题目中较为常见，尤其是第四卷的题目。

第四，注意题目隐藏的考点

如果有事，命题人不仅在问题上设置一个考点，还会在题目中隐藏一个或多个考点，这种情况一般见于不定选择题。

以上四种审题方法只是笔者解题的一点经验。我把它们写在这里。第一，我觉得他们可能对考友有帮助。第二，希望它们能起到吸引更多更好的解决方案的作用。