与格动词,第1张

与格动词,第2张

1.与格动词或授予动词是需要两个宾语的完整及物动词。通常指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

2.与格动词构成的句型主要有两种,通常可以相互转换。

1:主语+与格动词+间接宾语+直接宾语

2:主语+与格动词+直接宾语+介词+间接宾语。

我正在给我的表弟写信。

我正在给我的表弟写信。

我正在给我的表弟写信。

我表哥是间接宾语,指动作的对象,用宾格;一封信是直接的对象和行动的收件人写。

在她去学习之前,她曾经教过我英语

国外。

出国前她教我英语。

Me是间接宾语,指动作的宾语,用宾格;英语是教学行为的直接对象和接受者。

我妈妈给我买了一些有趣的英语学习用品

光盘。

我妈妈给我买了一些英语学习光盘!

buyed是与格动词,后面是间接宾语me和直接宾语一些有趣的英语学习vcd。

你最好给你父母留个便条。

你最好给你父母留个便条。

给父母留个条。

Leave是与格动词,后面跟间接宾语你的父母和直接宾语a note。

他昨天给他妻子买了一条钻石项链。

他昨天给他妻子买了一条钻石项链。

他昨天给他妻子买了一条钻石项链。

bud是与格动词,后面跟间接宾语他的妻子和直接宾语钻石项链。

当我向他问好时,他给了我一个飞吻。

我向他打招呼时,他给了我一个飞吻。

他的亲戚非常同情他,但没有给他任何经济上的帮助。

他的亲戚非常同情他,但没有给他任何经济援助。

李先生狠狠地责备了他的儿子,因为他晚上在外面呆得太晚了。

李先生痛骂了他儿子一顿,因为他晚上很晚才回家。

他父亲每周给他一百美元作为零用钱。

他父亲每周给他100元作为零用钱。

这本书将为你省去许多麻烦和时间。

这本书会为你省去许多麻烦和时间。

他教我如何提高英语水平。

他教我如何提高英语水平。

我会告诉他们我离开的原因和我回来的时间。

好的。我会告诉他们我出去的原因和我回家的时间。

Tell是与格动词,后面跟间接宾语他们和直接宾语我离开的原因和我回来的时间。

不要告诉她是我告诉你的,是她告诉我的。

别告诉她我告诉了你她告诉我的事。

问他什么时候来,或者他到底来不来。

问他什么时候来或者来不来。

我得给妈妈打电话,告诉她我回来晚了。

我必须打电话给我妈妈,告诉她我会晚到。

Leave是与格动词,后面跟间接宾语mom和直接宾语my late return。

3.一些与格动词可以应用于另一种句型:主语+与格动词+间接宾语+介词+直接宾语。在这个句型中,介词和它后面的直接宾语补充和修饰句子中的间接宾语。

否则她会怪我不守时。

不然她会怪我不守时。

介词“for”和它的直接宾语“我的不守时”在这里是对间接宾语“我”的补充和修饰。

他责怪她贪婪。

他责备她贪婪。

在这里,介词“for”和它后面的直接宾语herGREEDENESS补充和修饰间接接受者“HER”。

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