迎接新四级,考生应注意综合部分完型填空

迎接新四级,考生应注意综合部分完型填空,第1张

迎接新四级,考生应注意综合部分完型填空,第2张

。完形填空的解题步骤空:
完形填空空目的是测试学生对课文结构的整体把握和对微观细节的处理能力。不仅测试考生在词汇和语法方面运用语言的能力,也测试考生在语篇中综合运用语言结构的能力。完形填空空所填单词与文章的上下文关系密切。
完成完形空:
首先通读全文,把握结构和大意,以及作者的思考和态度。大部分填空的文章写的都是总分。第一句不会出现空让学生填写,第一句会让学生读出这篇文章的主题方向。
其次,根据提供的选项和句子结构、语法、语篇等信息,把问题写成段落,因为这样做的好处是没有整篇文章的压力。
第三,进入段落时,每个空都要定位分析属于哪一类话题。同时根据语境的逻辑关系,如并列、递进、转折、因果等逻辑关系的判断。
四。复习全文
我们来分析一下,告诉你怎么做完形填空(15分钟)
说明:下面这篇短文有20个空格。对于每个空格,有四个选项,分别标为[A]、[B]、[C]和[D]。你应该选择一个最适合这篇文章的。然后在答题卡上相应的字母中间划一条线
这是每年返校的例行公事。有一天早上,你挥手告别,第71个晚上,你同情地熬夜工作。在提高教育水平的竞赛中,72%的学校向孩子们扔书。73小学生在抱怨作业。一个善意的父母该怎么做?专家建议,尽管75岁很难,但还是坐下来放松一下。虽然你必须让他们做,76帮助太多,甚至检查77太仔细,你可以让他们78自己做。“我不会建议家长检查每79项作业,”心理学家约翰·罗斯蒙德说,他是《结束艰难的家庭作业》的作者。“有一个80%的尝试和错误的赞赏。让你的孩子81个应有的成绩。”许多专家认为父母应该温和地检查年幼孩子的作业,并要求他们重新考虑他们的82。但是“你不想让他们觉得必须是83岁,”她说。
这并不是说父母应该布置作业——首先,他们应该监控孩子有多少作业。Rosemond说,在小学早期,每天30分钟,在86、4、5和6年级,一小时是标准时间。对于初中生来说应该是“超过一个半小时87”,对于高中生来说应该是两个小时。如果你的孩子有比这更多的家庭作业,你可以去问问其他家长,然后和老师谈谈90的作业。
[文章主旨]
说到每年学校的日常生活,早上你挥手告别,晚上点灯学习,让人觉得可惜。学校为了提高教学质量,把课本扔给孩子,学生们都在抱怨作业带来的累。好父母应该怎么做?
专家建议,虽然做起来很难,但是你要冷静,放松。虽然你已经要求孩子做作业了,但是如果你过多地帮助他们,甚至检查他们的答案,你可能会阻止他们做自己的问题。“我不建议家长检查孩子的每一项作业。”心理学家约翰·罗斯蒙德,《完成艰难的工作》的作者。对于试错缺乏认可,让孩子得到应有的成绩。
许多专家认为,父母应该检查并启发孩子知道作业中的错误,但父母不应该让孩子觉得一切(作业)都必须完美,这并不意味着父母可以忽视作业。首先,他们应该监控孩子有多少作业。初中每天1、5个小时,作业时间随年级升高而增加(按标准),。r说。对于高中生来说,应该不止一个半小时,而是两个小时。如果你的孩子总是超过这个标准,你应该和其他家长核实一下,和老师谈谈减少作业的事。]br/]71。非常准确的,正确的,通常的。官员家长专家学校。然而,然而。疲劳困惑职责困惑。我们在那里他们在那里。[C]下的[A]via[B]by[D]for
77。[A]问题B)答案C)标准D)规则78。从
79起,除了…之外,没有…的报价。单个的,单件的,单件的,单件的。81)【句意】缺乏。获得获得收集到达。83)【句意】练习,缺陷,错误,测试。完美的更好的不寻常的完全的。忘记拒绝想念忽视。让准备使执行。[A]班级[B]组[C]年级[D]术语。大约不多很少。89)【句意】以前很少仅仅是一贯地。[b]in[c]out[d]up[br/]90。[a]完成[b]降低[c]减少[d]下降
喜欢测试完成中的以下逻辑关系:
1、逻辑定位法:并列关系、转折关系、比较关系、因果关系、条件关系等。
2、共现原理
3、递归原理
4、相关结构原理
5、数字时间线索
6、对应成分分析法
7。

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