怎样写好大学英语四六级段落4

怎样写好大学英语四六级段落4,第1张

怎样写好大学英语四六级段落4,第2张


段落展开的手段和最后一段的写作
上节课我们讲了主题句,促进了句子的写作;在这一讲中,我们将进一步谈论段落发展的几种手段和结尾段落的写作。
段落发展的几种手段

1。列举(详情)
作者通过列举一系列论点,对主题句中提出的论点进行广泛而全面的陈述或说明,可以按相对重要性、时间、空的顺序列出。昨天对我来说是糟糕的一天,我做的每件事都出错了。首先,我没有听到我的闹钟,上班迟到了。然后,我没有好好读我的日记,忘了去和老板开一个重要的会议。喝咖啡休息时,我把咖啡杯掉在地上,弄脏了我的新裙子。午饭时,我把钱包忘在公共汽车上,丢失了里面所有的钱。午饭后,我的老板很生气,因为我没有去开会。然后我没有注意到门上写着“油漆未干”的标志,所以我也弄脏了我的夹克。当我到家时,我进不了公寓,因为我把钥匙忘在办公室了。所以我打破窗户进来,割伤了手。
根据本段主题句中的关键词组“我做的每件事都出错了”,作者列出了八个要点,分别用首先、然后、茶歇期间、午饭时间后等连接词引出。,使得文章条理清晰,脉络清晰,内容连贯。
列举中常用的过渡连词有:for this,for this,for this,for another,finally,best,more,one thing,against that,first,second,also等。

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