英语写作中的修辞讲解

英语写作中的修辞讲解,第1张

英语写作中的修辞讲解,第2张

修辞手法一般主要用在文学写作中。然而,在大学英语写作中,有时需要使用某些具有英语特色的修辞手段,如果用得好,句子就会生动,增加亮点。因此,掌握一些常用的修辞手法来实现句子的亮点是非常必要的。
对于大学英语写作,要掌握以下几种修辞格,也称句子修辞格,包括结构修辞格和语义修辞格。对比、排比、重复、倒装是结构性修辞格,逃避、双关、矛盾是语义性修辞格。

1.对比正反对比是巧妙地运用对称的英语句型来表达互补的意思,所以恰当地使用反义词往往是必不可少的。一旦要表达的内容有这种情况,就要尽量选择这种对称句式,选择合适的反义词来强化句子,实现句子的突出。

1)比如“很多人很快就会发现自己物质上很富有,但精神上很贫穷”,可以通过以下方式实现:

许多人很快就会发现他们物质丰富,但精神贫乏。(注:富可敌国,物质和精神有正反对比。)

2)如果“利远大于弊”,可以这样表达:

利大于弊。(注:在句子中,进步和不足具有正反对比关系和效果。)

3)比如“他们注意到了这些说法中的一些道理,但是他们忽略了一个重要的事实”,可以这样表达:

你注意到了这些陈述中的一些事实,但却忽略了一个更重要的事实。(注:句子中,有注意到和有忽略,语句中的一粒真理和一个更重要的事实有正反对比关系和效果。)

4)如果“这既有正面影响,也有负面影响”,可以这样表述:

这样做既有积极作用,也有消极作用。(注:句子中的否定和肯定有正反对比关系和效果)

5)比如“我们既有和我们非常相似的朋友,也有和我们非常不同的朋友”可以这样表达:

我们有和我们相似的朋友,也有和我们不同的朋友。(注:句子中的相似和不同具有正反对比关系和效果)

2.英语中有时使用排比,整齐而有气势,不会让人觉得单调。比如“读书使我们聪明,运动使我们强壮”可以这样表达:

阅读使我们明智,而锻炼使我们强壮。

3.英语的重复一般强调简洁,所以偶尔使用重复进行表达可以突出句子强调的内容。根据重复词在句子中的位置,英语重复可分为句首重复、句尾重复、首尾重复和首尾重复。

是时候忘记过去了。现在该谈正事了。现在是为未来而战的时候了”,可以这样表达:

是时候让一切都过去了。现在是谈正事的时候了。现在是为未来努力的时候了。(注意:这句话是在句首重复的,重复的部分现在是在句首的时间)

2)比如“我们渴望成功,我们正在为此努力”可以这样表达:

我们正在为成功而努力。(注:这句话在句末重复,重复的部分是为了句末成功。)

3)比如“我相信我们能成功,我相信我们会成功”可以这样表达:

我相信我们能够成功,我也相信我们必须成功。(注:由and连接的两个句子的开头和结尾是同时重复的,重复的部分是在句子的开头我深信,而在句子的结尾成功了)

4)比如“我们现在生活在一个新时代,一场改革充满了风险和机遇”,可以这样表达:

我们现在生活在一个新时代,一个改革的新时代总是充满冒险和机遇。(注:and之前的句尾与and之后的句首重复,重复的部分为新时代。)

4.倒装句这里所说的倒装句不同于前面提到的语法结构的非修辞性倒装句。语法结构的修辞倒装句受句子语法结构的限制,没有自由选择的余地。只要是需要倒装句的句型,就要采用倒装句。这里的倒装是指修辞语义结构的倒置,是一种强调手段。它利用了句首(或句尾)的特殊位置。比如“一个充满风险和机遇的改革新时代正向我们走来”,可以这样表述:

现在向我们走来的是一个充满风险和机遇的改革新时代。5.逃避是一种灵活运用词语的修辞手法,主要包括比喻、拟人、夸张、讽刺、委婉等。隐喻还包括明喻、隐喻、转喻、提喻等。

1)如果你想表达“过去的经历总是像图画一样萦绕在你的脑海里”,英语可以是:

过去经历过的事情总是像一幅画一样在记忆中若隐若现。(注:这句话用的是明喻,特点是用了like这个词。)

2)要表达“我们的英语老师就是我们的英语词典”,英语可以是:

我们的英语老师是我们最好的英语词典。(注:这句话用的是比喻,特点是利用事物之间的相似性进行比喻,与明喻不同的是没有用like这个词。)

3)要表达“我正在读一本莎士比亚的书”,英语可以是:

我在读莎士比亚。(注:此句采用借代,特点是直接借用一个事物的名称而不是另一个事物的名称,通过联想来理解其含义,但不是所有的事物都可以用借代来表达)

4)如果你想表达“这里需要一个帮手”,英文可以是:

这里需要帮手。(注:这句话用提喻法,特点是用事物的一部分来表示事物的整体,或者用事物的整体来表示事物的一部分。这里用手这个词代表整个人)

5)为了表达“巨大的不幸笼罩着整个城市”,英语可以是:

整个城市的巨大财富。(注:这句话是拟人化的。拟人的特点是将事物拟人化)

6)要表达“这个想法真的很棒很蠢”,英语可以是:

这真是一个非常愚蠢的想法。(注:这句话用的是反语。反讽的特点是故意反讽。

7)表达“我太渴望成功了。听到成功的消息,我欣喜若狂。

我渴望成功,听到成功的消息,我欣喜若狂。(注:这句话有些夸张。夸张的特点是故意夸大以表现事物的特征)

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