2007英语四级写作训练(五):分析型作文1

分析作文八分作文

根据内容的不同，分析型作文一般可以分为分析原因、分析功能、分析利弊、分析影响、分析情境、分析决定因素、分析解决方法等不同类型。原因的四种表达方式:有三种不同的原因...；可能的原因是什么.../为什么...？；的可能原因...可能如下:的可能原因...可能是a，b，c；
介绍具体解法的四种表述:问题有三种/多样的解法；有哪些可能的解决方法？；可能的解决方案如下:可能的解决办法是兼职工作、奖学金和经济资助。

分析成分的11点成分

一、段落间的衔接手段:段落间过渡衔接词的使用、关键词的重复使用、过渡句的使用、语法上的人称指称和指示指称、实词的衔接手段(同义词和近义词的替换、上下语义词的替换)、叙事作文中常用的语篇衔接手段

二、段落的优化:不同的段落衔接手段可以用来体现一个章节的连贯性。你可以在电视上看到现场直播。我们可以从电视上获得体育赛事的信息。但是有一个独特的话题，你只能在报纸的体育版上读到。体育爱好者可以坐在舒适的椅子上，拿着报纸，阅读教练说的话和球员的感受。

以上段落有三个不同的标题:你，我们，体育爱好者。仔细研究，不难发现前两个称呼都是用来指代运动爱好者的。按照中国人的习惯，作者用“你可以……”和“我们可以……”表示泛指，但在英语中，不允许像这样在同一段落或文章中混淆称谓。

第三，常见句型

1.分析影响/优缺点。

有三个/几个后果...
...带来一些重大/严重的后果...它的副作用是巨大的也许最严重/明显的后果是...
直接的结果是...[/ br/]...剥夺/剥夺人们的...
...成为…的受害者...
...会对…产生有益的影响...

2.分析原因可能有三个/几个原因...
为什么...？/的原因是什么...？
这一现象涉及到几个复杂的因素/原因...主要是因为/由于/由于...
这是由于...，而不是...，更别说...
...不只是因为...，但(也)因为...
...部分是因为...，部分是因为...[br/]腐蚀一个人的思想/美德[br/]我们可以把B归咎于A...有助于...
有些人可能认为.../it到...
...逐渐削弱...
...对…构成威胁...

3.分析问题/现象

有太多的例子...[br/]现在，我们每个人都面临着太多的例子...有些...其他人...还有其他人...甚至有些人..
有时候，...更多的时候，...

4.分析解决方案。

如果我们知道以下处理方法，这样的被宠坏的人就不会快乐...[br/]关键词是...,...和...只有这样，才能...该是时候了...
如果我们按照上面的方法/建议去做，这种影响可以减到最小...
作业:(以下为11分范文，请按要求练习改写成漂亮的14分范文)

当别人寻求帮助时，我们可能会在两种情况下犹豫说“不”。首先，如果事情是不诚实的，甚至是非法的，我们应该说“不”。第二，我们做不到。
要求:1。把加粗的蓝色改成“有些时候，...更多的恩，是因为……”

很多人在该说不的时候不说不，主要有两个原因。在大多数情况下，他们不想失去与寻求帮助的人的友谊。如果他们帮助别人，即使这是不合法的，他们也可能获得各种利润。
要求:1。将第一句蓝色粗体字改为“两个成年人可以解释……”；
2。将第二句中用蓝色粗体表示的主要原因改为“这主要是由于……”的句型；
3。用“另一个原因与……有关”的句型改写第三句蓝色粗体字；

然而，他们想过它的负面影响吗？当事情不成功时，需要帮助的朋友就会错过解决问题的宝贵时间和机会。这甚至可能会毁掉他们的友谊。当他们接受“肮脏”的礼物时，他们失去了更重要的东西——正直。因此，不要犹豫说“不”，否则，将损害其他人甚至整个社会的利益..
要求:1。将第一句用蓝色加粗表示的句子改为“从不伤害，它涉及/需要一些不可原谅的考虑。”；
2。将第二句用蓝色粗体表示的句子改为“”...地雷……”；
3。将第三句蓝色粗体字改为“”...会构成威胁……”；

参考答案:
当别人寻求帮助时，我们可能会在两种情况下庆祝说“不”。有些时候，如果事情是诚实的，甚至是非法的，我们会说“不”。更多的时候，是因为超出了我们的能力。

有两个因素可以解释为什么人们不愿意说“不”。这主要是因为他们不愿意失去与寻求帮助的人的友谊。另一个原因是，如果他们帮助别人，即使不合法，他们也能获得各种利润。

尽管如此，它也包含一些不利的后果。当事情不成功时，需要帮助的朋友就会错过解决问题的宝贵时间和机会。这甚至可能破坏他们的友谊。当他们接受“肮脏”的礼物时，他们失去了更重要的东西——正直。因此，不要犹豫说“不”，否则，它会对其他人甚至整个社会的利益构成威胁..